你有没有过这种经历？熬夜赶完一篇论文，自信满满提交，结果反馈写着‘引用不当，疑似抄袭’——人傻了！尤其是在新西兰的大学，学术规范卡得死，连一个引号的位置错都可能被当成学术不端。
? 直接引用 vs 间接引用：一字之差，差出个学术事故
直接引用：你原封不动抄别人的一句话，必须用双引号包起来，还得标注页码。比如你在奥克兰大学写教育学论文，引用教授原话：‘Assessment should be student-centered’ (Smith, 2020, p. 45)。漏了引号或页码？系统一查就红。
间接引用：是你把别人的观点用自己的话说出来。比如原文讲‘students perform better under low-stress assessment’，你可以改成‘低压力测评有助于学生发挥’(Smith, 2020)。不用引号，但依然要标注来源——很多同学以为“改写就自由了”，大错特错！
? 新西兰高校的‘隐形规则’：这些细节你得闭环
- 在**坎特伯雷大学**，引用APA格式时，官网明确要求所有直接引用超过40词必须单独成段、缩进，连字号都不能错；
- **维多利亚惠灵顿**的导师亲口说：间接引用如果“太像”原文，就算标注了也算剽窃——建议改写后用Grammarly查相似度；
- 奥克兰理工大学（AUT）写作中心提供免费一对一辅导，我朋友靠这服务避免了两次学术警告。
? 实战避坑Tip：两条亲测有效的保命操作
? Tip 1：写论文时，直接引用尽量控制在全文10%以内——新西兰教授更看重你自己的分析，不是复读机。
? Tip 2：用Word自带的‘比较’功能，把终稿和初稿放一起看——能快速发现哪些句子只是简单换词，没真正转述。
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