你不是一个人!刚来加拿大上第一堂课,坐在后排像在听外星语——prof一张嘴就是‘syllabus’、‘prereq’、‘capstone project’满天飞,笔记一个字写不出来……
? 模块一:先搞懂这些高频‘黑话’,课堂沟通不尴尬
在加拿大学校,连教务邮件都像谜语。比如注册课时弹出提示:‘Course has a waiting list with 12 students — you are at position 3.’ 不懂就懵了,其实这就是说你排第三,有人退就能进。
- Syllabus(课程大纲):不是目录,是‘学习法律文件’!包含评分标准、作业DDL、补考政策,教授不会口头提醒。
- Prereq(先修课):比如想选 COMP 250 编程课,系统会检查你是否已完成 MATH 133,否则直接拒。
- Capstone Project(毕业设计):很多专业大四必做,像 McGill 工程系要组队完成一个实际项目,算作毕业门槛。
? 模块二:词汇积累不能靠背,用这3招才高效
别再抱着GRE词表啃了!加拿大课堂的术语是‘活’的。
? 方法1:听课时标记‘关键词云’
每节课结束后,把听到最多的5个词写在本子顶部,比如‘critical thinking’、‘peer review’,下一周重点听它们怎么被使用。
? 方法2:用 OneNote 做‘术语+场景’卡片
例:左侧贴录音片段(Prof说‘Let’s do a walkthrough of the methodology’),右侧写解释:这是让我们一步步拆解研究方法。
✅ 结尾总结:两条血泪经验,让你少走一年弯路
① 第一周别干坐,直接问TA术语含义。 比如‘What does ‘weighted grading’ mean in this course?’——助教都喜欢主动学生。
② 把Syllabus当地图读3遍:第1遍划截止日,第2遍标占分比,第3遍找补救机制(比如能否drop one lowest quiz)。


