为什么韩国高学分课程成了留学生的‘隐形门槛’？

你是不是也经历过：选课时觉得‘学分高=水课’，结果第一周就被三倍阅读量+周周交报告压得喘不过气？

? 高学分≠好混，韩国教授真不跟你玩虚的

在首尔国立大学读大二的中国留学生小林，开学选了门“3学分通识课”，想着“凑学分轻松点”，结果发现——每周要读80页韩语原版社会学论文，还得和本地同学组队做社区调研。她说：“我以为是‘保GPA防线’，没想到是‘崩盘导火索’。”

这还真不是个例。在韩国高校，3学分及以上课程通常被定义为“核心负载型”，意味着教授会默认你投入双倍时间。延世大学教务处数据显示：3学分课程平均每周需课外投入6~9小时，而2学分课仅3~4小时。

? 课程权重怎么影响你的留学节奏？

• 绩点保卫战：高学分课成绩直接拉扯GPA权重。比如成均馆大学规定，专业课GPA占比中，3学分课的影响是2学分课的2.4倍。挂一门，半年努力白搭。
• 时间陷阱预警：庆熙大学心理系有一门“发展心理学（3学分）”，每周两次课+一次实验课+读书会。学生调侃：“上它像谈一场高强度恋爱，根本没空刷剧。”
• 毕业进度条：韩国多数本科要求完成至少12个“3学分核心课”才能毕业。光靠低学分课堆学时？系统根本不让你提交申请。

? 亲测有效的两招避坑策略

① 查“课程口碑地图”： 加入学校华人学生群，直接问：“XX课出分狠不狠？”“有没有双语PPT？”——高丽大学的《近代东亚史》就因PPT全韩文、考试只考课堂细节，被封为“红牌警告课”。

② 错峰搭配选课： 别把三门3学分课塞一学期。建议“2高+2低”组合，比如：3学分专业课 ×2 + 2学分语言课 ×1 + 1学分艺术工坊 ×1，既能达标又不炸裂。

别让“以为很简单”的课，成了压垮你的最后一根稻草。学分越重，越要提前拿捏节奏。