我的初始背景并不完美,GPA只有3.2,托福分数92,没有任何竞赛经历。 说实话,当时我特慌,担心自己无法进入理想的美国大学。
在决策过程中,我曾纠结于选择国际高中还是海外预科来提升申请竞争力。 最终,我选择了国际高中,因为它的课程体系更贴近美国本科要求,比如AP课程能帮助我展示学术深度。
一个核心经历发生在新西兰奥克兰的语言中心。 我参加了一个社区环保项目,负责组织活动,这个经历后来成为我文书的关键部分。 起初,我写文书时忽略了细节,结果被加州大学以‘文书缺乏专业关联’为由拒绝,那一刻我很沮丧。
踩坑后,我复盘了拒信,意识到问题所在。 我重新修改文书,补充了参与新西兰环保社团与申请环境科学专业的关联,比如如何将新西兰独特的生态保护实践融入学术兴趣。 这步补救让我收获了来自纽约大学和波士顿学院的录取,收到好消息时,我开心极了。
这段经历刷新了我的认知:国际高中提供了稳定的学术环境,而预科往往缺乏深度。 适合那些渴望系统化学习、并能利用课外活动增强背景的学生。
我的总结建议:
- 优先选择国际高中,它培养的综合能力在申请中更具优势。
- 在文书中,务必结合个人经历,如新西兰的独特活动,突出专业关联。
- 提前准备,避免像我在申请截止前匆忙修改的困境。


