“我以为来上课是听讲记笔记,结果第一天就被点名做Presentation?” 新加坡的课堂文化,真不是换个教室那么简单。
? 课堂如会议:发言比笔记更重要
真实场景:NTU商学院一堂营销课,教授直接关掉PPT说:‘今天不讲课,我们开小组头脑风暴。’
- 发言算分! 平均每门课有15%-25%的成绩来自课堂参与,沉默=扣分
- 随时被打断提问,教授常突然转向你说‘What do you think?’ 别指望躲后排
- 提前准备‘观点包’:哪怕一句话,也要练好‘I agree, and I’d add...’这类表达套路
? 多元背景=沟通要‘翻译文化’
真实细节:你在小组说‘We can try it’,印度同学以为你只是随口一提;本地学生则觉得你不commit(投入),误会就这么来了。
- 中英文切换频繁:课堂用英语,但讨论中常冒出中文、马来语词,比如‘steady lah’(慢慢来别急)
- 面子文化差异:批评建议要裹糖衣,别说‘This is wrong’,改说‘Maybe we can consider another angle’
- 组队选人小技巧:搭配1个本地+1个国际生,文化视角互补,作业效率翻倍
? 期末逆袭靠日常积累
| 传统做法 | 新加坡高效玩法 |
|---|---|
| 期末突击背讲义 | 每周整理发言记录+反馈,形成个人‘观点库’ |
| 独自复习划重点 | 加入3人学习圈,互相模拟Q&A,提前练‘答辩感’ |
亲测有效Tips: 第一周就主动坐前排+录下自己发言回听;
找一位‘文化搭子’(本地学长/国际生伙伴),每周复盘一次课堂‘踩雷’和‘高光’。


