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在加拿大商科课堂如何拿捏小组作业和案例分析?

阅读:1次更新时间:2026-01-10
“第一次做case presentation,PPT做了30页,结果教授说:你讲的全是结论,没看到分析过程。”——UBC大三学生亲历踩坑实录。

? 模块一:加拿大的商科Case到底考什么?

别再死背理论了!在多伦多大学Rotman Commerce,一门典型的BUSA课程(比如Business Decision Models)期末可能就靠一个真实企业案例定成绩。教授甩给你一份星巴克在温哥华新店选址的数据包——包括人流热力图、周边竞品租金、社区收入中位数,要求你72小时内出一套决策模型。

真正被看重的是:结构化思维 + 数据解读 + 商业敏感度。有没有用SWOT只是基础,能不能从人口密度推导出客单价波动趋势,才是拉开差距的关键。

? 模块二:三大硬核技能,本地学生早已偷偷掌握

  • 技能1:拆Case像剥洋葱 —— 麦吉尔学生标配框架:先判类型(战略/运营/财务),再套模板(如Porter's 5 Forces只用于外部环境),最后补数据缺口。漏一步,评分直接掉档。
  • 技能2:小组合作要“分工刺客” —— 在滑铁卢SYDE专业,小组作业占比高达40%。别平均分任务!有人专攻Excel建模,有人负责演讲节奏设计,甚至有人专门查每页PPT字体是否统一——细节控=高分保障。
  • 技能3:答辩预演到肌肉记忆 —— 西大IVEY商学院有句行话:“Prep 10, speak 1.” 即准备10小时,正式讲才1分钟。提前模拟Q&A环节,连“如果预算砍半怎么办”这种问题都有标准应答流。

? 实用总结:两条亲测高分策略

✅ 策略一:开学前三周,混进高年级Dropbox 很多学长会把过往Case报告打包传网盘。别害羞!加LinkedIn校友群,一句“求带飞”,往往能拿到历年评分标准+教师feedback批注PDF。
✅ 策略二:善用学校免费“教练服务” UBC和UTSG都提供免费1对1商业沟通辅导,预约时选“Case Presentation Prep”,导师往往是前四大顾问,一句话点拨胜过自己练十遍。

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