美国留学拿奖学金？高分课程优先级怎么拿捏？

“GPA差0.3，我的Merit Scholarship直接从$15,000缩水到$7,000”——这是我在UCSB大二时的真实经历。从此我才知道：在美国，选课不是只为了毕业，更是为了奖学金能‘续上’。

? 搞清逻辑：奖学金和课程难度是‘双向绑架’

误区：很多人以为‘水课拉GPA，硬课拼实力’就行。但在美国Merit-Based奖学金审核中，招生办会同时看你的课程难度和GPA走势。

比如：Duke的学术顾问明确告诉我，连续两个学期只修100-level课程（初级课），哪怕GPA 3.9，也会被系统标记为“academic underchallenged”，直接影响奖学金续约评估。

✅ 亲测策略：我大二调整选课结构——两门专业核心课 + 一门写作强化课 + 一门跨学科高分课（如Data & Society），既保持挑战性，又确保至少三门课有A潜力。

? 3个细节帮你精准‘控分’

• 查教授评分偏好：在RateMyProfessor上重点看‘% got A’数据。我在UW选Psych 300时，刻意避开那位只给8% A的教授，转投另一位‘A率23%’的老师，最后那门课拿了A-，直接保住学期均分。
• 利用‘No-Pass/Low-Pass/Pass’规则：MIT、Caltech等校允许部分非核心课用P/NP制。我朋友在物理系压力大时，把天文选修为P，既不拉低GPA，又保留了挑战硬课的空间。
• 提前‘踩点’课程 syllabus：我在选NYU的Econometrics前，专程去department office打印了近三年 syllabus。发现有期中论文占40%，而我擅长写作，果断选入——最终靠这篇论文拉高总分半档。

? 结尾干货：两条亲测有效的实操建议

1. 每学期选课前，导出自己成绩单，用颜色标出：绿色（A以上）、黄色（B+/B）、红色（B-以下）。目标是让绿区课程与高权重奖学金要求的‘rigor指标’对齐。

2. 主动预约Academic Advisor聊奖学金路径。我在UIUC时， advisor帮我锁定三门‘高A潜力+满足分布要求’的课程，大三GPA冲到3.88，成功拿到$20k院长特别奖。