说实话，2023年9月刚到瑞士苏黎世读VCE国际高中时，我抱着一个特别天真的想法：只要天天上全英文课，半年就能把英语练成母语水平。毕竟身边人都说‘国际高中=双语环境’，我还特地选了这所口碑不错的私立学院，学费一年3.8万瑞郎，就图个‘沉浸式提升’。

结果开学第一周我就蒙了——物理课上老师甩出一页全是专业术语的论文，我连‘centripetal force’都要查词典；历史讨论时同学张口就是‘post-colonial discourse’，我只能干笑点头。当时我特慌，晚上回宿舍差点打电话跟爸妈说要转学。

我以为的双语教学，其实只是全英授课

那会儿我才明白，VCE课程根本不是‘中英双语过渡’，而是直接把你扔进英语深水区。没人会额外翻译，连班主任都说：‘我们不教基础英语，你得自己补。’

转机出现在2024年1月

我开始疯狂自救：每天早起用‘BBC Learning English’APP练精听，午休去学生中心蹭语言角，甚至厚着脸皮找教授预约一对一写作指导——别以为教授不理人，瑞士这边反而很吃‘主动求助’这套。Gradually, I started understanding lecture notes without Google Translate.

最让我意外的是，2024年5月期中答辩时，我居然能流利陈述气候变化模型研究，导师还夸我‘academic expression improved dramatically’。那一刻我才真正理解：国际高中不是英语速成班，而是逼你直面短板的成长熔炉。

现在回头看，那段崩溃的日子反而是最值的。很多家长和学生总觉得‘读国际课程=英语自然好’，但真相是：它只提供舞台，演出得靠你自己拼命练。