在韩国做课堂展示总被老师皱眉？3个你不知道的发言礼仪细节

"为什么我准备得很充分，发言却总觉得被冷场？"——这是去年我在延世大学做小组发表时，被教授一句"예의가 부족합니다（礼貌不够）"点醒的真实经历。

?️ 开口前的‘仪式感’：比内容还重要的3秒动作

• 鞠躬角度要拿捏到位：不是轻轻点头，而是上身前倾约30度，停顿1秒再起身——我在首尔大旁听时发现，本土学生几乎人人做到，而国际生常因“怕尴尬”跳过这步。
• 眼神顺序不能乱：先看教授，再环视全班同学。曾有个中国留学生一上台就盯着PPT念，教授当场提醒："발표는 청중을 보며 하는 것입니다（发表是要看着听众的）。"
• 麦克风使用有讲究：手持时离嘴约一拳距离，换人时要转身双手递出——高丽大学的学姐告诉我，这个动作叫"정중한 전달"（郑重传递），是尊重的体现。

? 发言中的‘潜规则’：这些小动作正在扣分

? 下台后的加分项：1句话提升印象分

讲完别急着回座位！弯腰再说一句："발표를 들춰주셔서 감사합니다"（感谢大家聆听我的发表）——梨花女大的助教亲授：这句话能让教授对你的评价从"过得去"变成"有教养"。

? 亲测有效提示：
▶ 录一段模拟发表视频，观察自己是否“身体僵硬但手乱挥”——这是紧张+不熟礼仪的典型信号；
▶ 提前5分钟到教室，向教授微微鞠躬说"준비 좀 해도 될까요?"（我可以开始准备了吗？），瞬间拉满好感度。