说实话，当初我选爱尔兰的国际高中，就是冲着“课程轻松、压力小”去的。我当时在成都读公立高一，每天刷题到凌晨，GPA 3.6，但精神快绷不住了。父母问我：“要不要换个环境？”我脑子一热——选了都柏林一所IB认证的国际学校，想着终于能“喘口气”了。

2024年9月开学第一天，我就被泼了冷水。班主任第一句话是："你们不是来度假的，IB平均每周要写两篇论文、做一次演讲、还要完成CAS项目"。我当时特慌，心想：这和国内有啥区别？第一个月我就交了三份迟交申请，其中一篇EE（扩展论文）初稿被打了1分（满分7），教授批注写着：“缺乏学术严谨性”。

1. 坑点1：我以为“没有月考=不用努力”，结果期中成绩单出来，TOK（知识论）只拿了C，差点影响整体IB文凭发放；
2. 坑点2：轻信“IB艺术类科目容易拿高分”，选了视觉艺术HL，结果要做120小时创作记录+策展报告，比数学还累；
3. 坑点3：以为小组项目可以“划水”，结果同学全是爱尔兰本地精英，谁都不愿带躺平的人，我和组员差点吵起来。

转折出现在2025年1月。我联系了学校的学习支持中心（Academic Support Hub），导师给我列了三步补救法：一是用Notion管理每周任务，二是参加写作工作坊修改EE结构，三是每周预约一次免费学术辅导。我还加入了IB学生互助群，发现很多人第一年都崩溃过——原来我不是个例。

最意外的收获是，我的EE最终拿了6分，主题是《爱尔兰环保政策对青少年行为的影响》，采访了都柏林环保局官员，还被教授推荐发表了校刊。这段经历让我彻底刷新认知：国际高中不轻松，但它教会你如何“聪明地努力”。现在回头看，那种自由中的自律，才是真正的成长。