说实话，我当初成绩很差，英语基本跟不上，但没想到国际高中的双语融合课程让我实现了跨越。

背景铺垫：我的初始条件

我是中国学生，高中入学时GPA只有2.8，英语水平相当于雅思5.0，预算有限，每年学费约10万元。核心诉求是提升语言和适应国际环境，为将来留学法国打基础。

决策过程：纠结的选择

当时我特慌，考虑过纯英语国际课程和国内普通高中。备选方案包括纯英语课程，但担心跟不上；国内高中，但缺乏国际化氛围。最终选择双语融合课程，因为课程结合中文和法语教学，能逐步过渡，避免语言冲击。

核心经历：印象最深的场景

记得2024年，在法国参加文化交流周时，用生硬法语介绍中国文化，当时特尴尬，但老师鼓励下，慢慢自信起来。情绪从焦虑到兴奋，最终和法国同学成了朋友，这让我意识到双语课程的优势。

坑点拆解：踩过的具体问题

• 坑点1：课程初期，法语词汇量不足，考试只拿了60分。应对误区是死记硬背，没结合语境学习。
• 坑点2：小组项目沟通不畅，因文化差异被误解。当时没主动求助，导致项目延期。

解决方法：针对性补救措施

1. 步骤1：使用法语学习APP如Duolingo，每天练习30分钟，结合真实对话。
2. 步骤2：参加学校语言角，主动和法国老师交流，逐渐提高口语。
3. 资源：利用学校提供的法语辅导课，免费且针对性强。

人群适配：哪些人适合

基础薄弱学生，如英语或法语水平低，预算适中者适合；不适合追求快速出结果或纯英语环境的学生。判断标准包括语言基础、适应能力和学习耐心。

总结建议：核心要点

• 优先选择双语课程，逐步提升语言能力。
• 积极利用学校资源，避免孤立学习。
• 保持耐心，语言进步需要时间积累。