说实话，高中选校时我纠结了很久。当时我的GPA是3.5，托福考了98分，写作单项拿到了28分，但数理成绩平平。父母希望我走传统高考路线，但我更向往加拿大的本科教育，尤其是多伦多大学的传媒专业。

最终我选择了北京一所知名的国际高中，主要看中它的加拿大课程对接和写作强化班。入学后，我参加了学校的写作竞赛，还加入了校刊编辑部。这些经历让我在申请文书上游刃有余，成功拿到了多伦多大学的录取。

背景铺垫：我的初始条件是GPA 3.5，托福98分，写作能力强，但数理基础一般。核心诉求是申请加拿大顶尖本科，尤其是注重文书和人文素养的专业。

在国际高中的第一年，我参加了校刊的选题会，负责撰写深度报道。有一次，我采访了学校的环保社团，写了篇关于校园可持续发展的文章。这篇作品后来成为我申请文书的核心素材，帮助我突出了个人特色。

坑点拆解：起初，我以为写作好就万事大吉，忽略了课程匹配度。申请UBC时，因高中课程未完全覆盖其先修要求，收到了一封拒信，理由是我的数理背景不足。当时我特慌，觉得努力白费了。

针对这个问题，我紧急补修了在线数学课程，并请导师出具了能力证明。同时，我重新梳理文书，强调写作能力如何助力学术研究。最终，多伦多大学看重我的文书深度和校刊经历，发放了录取。

这段经历让我明白，国际高中适合写作能力强、目标明确的学生，但必须提前调研目标院校的具体要求。如果你数理弱，就像我，要优先选择课程灵活的学校，并尽早补足短板。