那年高一结束，我的英语才刚过四级水平，托福第一次考了42分，说实话，当时我特慌。目标是冲中国香港的本科，可家里没人留学背景，我连‘国际课程’和‘国际高中’的区别都说不清。

摆在面前两条路：国内国际部（但需要雅思5.5才能入学），或者出国读国际高中。最后我选了去新西兰——因为奥克兰有所Ara Institute of Canterbury下属的国际中学，接受无语言成绩入学，还能衔接IB预科。关键时间节点是2024年7月报名，9月就能入学，比我原计划快两个月。

真正让我下定决心的，是一个核心经历：面试时招生官问我‘你凭什么觉得你能适应海外学习？’我愣住几秒，然后说：‘我知道自己起点低，但我已经在B站跟练雅思口语三个月，每天打卡。我不是最优秀的，但可能是最不想放弃的那个。’说完我自己都眼眶发热。

当然也踩过坑。第一个就是以为‘免语言录取’等于‘完全不用准备语言’。结果开学第一天做分级测试，我被分到EFL基础班，全班就我一个中国人，压力大到想退学。当时的应对完全是错的——我躲着不跟老师沟通，还怕同学笑话。

后来在老师的建议下，我用了三个方法翻盘：第一，注册NZQA认证的语言提升APP ‘SpeakIt’，每天完成20分钟语音纠音；第二，参加基督城本地‘高中生辩论社’，硬着头皮讲英文观点；第三，找学校写作中心老师一对一改作文。四个月后，我雅思冲到6.0，终于达标港大本科申请门槛。

这段经历刷新了我的认知：国际高中不是‘差生缓冲区’，而是给像我这样有目标但缺起点的人一次系统性重建机会。它适合三类人：一是语言弱但自律强的；二是家庭预算有限（新西兰一年总花费约18万人民币）；三是明确要申亚洲名校却缺乏通道的学生。

资源上真心推荐两个：一个是‘StudyinNewZealand.govt.nz’官网，信息权威；另一个是Facebook群组‘CN Students in NZ High Schools’，我在里面找到了学伴和二手教材。最后一条建议：别等完美才出发，先上车再调姿势，行动力才是最大的竞争力。