说实话，高二那年我的英语真的烂到家了——托福第一次考了57分，爸妈问我还想去澳洲读本科吗，我低头不敢看他们。那时候我对国际高中几乎一无所知，只知道普高路线根本冲不进八大。

背景铺垫：成绩差、方向乱，只剩一条路

我是上海某重点中学普通班学生，GPA 3.4，无竞赛，没考过雅思。家里预算一年25万人民币，目标是墨尔本大学或昆士兰大学的商科。当时中介推荐两条路：一是复读国内高考+语言班，二是转轨国际高中走A-Level。我差点选前者，觉得‘出国太贵也不稳’。

决策过程：选国际高中，是因为它容得下‘慢起步’

后来参观了本地一所中日合作办学的国际高中，招生老师一句话点醒我：‘我们有半年的语言强化期，托福从50分起步的学生，去年85%都过了70。’关键是课程体系对接澳洲预科，还能算当地学籍。我当时特慌，但还是咬牙签了约。

核心经历：在[日本]文化融合课上，我找回学习信心

这所学校采用日本教育中的‘PDCA循环’教学法（计划-执行-检查-改进），每周一对一学习复盘。最让我感动的是班主任，一位曾在早稻田任教的老师，发现我听力弱，专门找来NHK青少年新闻音频做听写训练。三个月后，我在模拟考中考了71分，全班鼓掌那一刻，我真的想哭。

坑点拆解与解决方法：别信‘保录承诺’，要看升学数据真实性

• ? 坑点1：另一所机构声称‘签约保录UNSW’，结果查官网近三年录取名单根本没有他们推荐的学生；
• ? 解决方法：我通过[日本]留学信息平台JASSO查询对比历年升学案例，并致电目标大学国际办核实合作项目。

人群适配与总结建议：谁适合这条路？

适合人群：托福<60、自律性一般、需要过渡适应期的学生。
避坑建议：① 查清学籍认证资质；② 要求试听融合课程；③ 签约前索要近两届真实升学清单。

现在回想起来，最大的通用痛点其实是‘害怕来不及’。但我走了条对的弯路——不是逃避高考，而是找到了更适合自己的节奏。