从竞赛小白到offer赢家:我的新加坡国际高中蜕变记
说实话,我刚到新加坡读国际高中时,GPA只有3.2,托福92分,竞赛经历几乎为零。我的目标很明确:冲刺QS世界排名前50的大学,比如新加坡国立大学(NUS)或南洋理工大学(NTU)。当时我特慌,感觉凭现有成绩希望渺茫。
背景铺垫:我的初始困境与核心诉求
时间:2023年9月,我入读新加坡一所知名国际高中。我的初始条件很普通:成绩中等,无突出特长,核心诉求就是提升竞争力,实现本科目标。通用痛点来了:很多留学生都担心“背景不够硬”,申请顶尖大学时缺乏亮点。我正是其中之一,看着身边同学参加各种竞赛,心里直打鼓。
决策过程:纠结的选择与最终突破口
面对提升背景的需求,我纠结于几个备选方案:专注刷高GPA、拼命考托福、或者参加课外活动。最终,在升学顾问的建议下,我决定主攻竞赛辅导资源,因为新加坡国际高中在这方面有独特优势——与本地大学如NUS合作紧密,提供针对性培训。决策理由很简单:竞赛获奖能直接体现学术能力,弥补成绩短板。
核心经历:一次改变命运的数学竞赛
场景:2024年3月,我参加了新加坡全国数学奥林匹克竞赛(SMO)。情绪变化:从备赛时的焦虑到比赛中的专注,再到等待结果的忐忑。转折点来了:我竟然获得了银奖!这完全出乎我的意料,因为我之前连校赛都进不了决赛。这次成功让我信心大增,也成了申请文书中的关键素材。
坑点拆解:竞赛准备中的常见误区
- 坑点1: 盲目参加过多竞赛,分散精力。我当时同时报了3个竞赛,结果哪个都没准备好,第一次SMO预赛就失利了。
- 坑点2: 忽略本地化资源。新加坡独有经历:我发现学校提供的竞赛辅导班,居然有NUS教授客座指导,但我最初没重视,自己啃书效率低下。
解决方法:针对性补救与资源利用
- 步骤一: 聚焦1-2个核心竞赛,我选择了SMO和物理竞赛,利用学校提供的每周辅导课(时间:每周末上午),跟着NUS教授系统学习。
- 步骤二: 加入新加坡本地竞赛社群,通过学校推荐,我认识了往届获奖学长,获得了实战经验和题库资源。
总结建议:按优先级排序的核心要点
最终,我申请了5所QS前50大学,包括NUS和NTU,凭借竞赛奖项和提升后的背景,惊喜来临:我收到了3所录取,2所拒信。拒信复盘时,我发现文书缺乏专业关联,于是重新修改,补充了竞赛经历如何激发我对工程学的兴趣。这段从失败到成功的经历,让我深刻体会到新加坡国际高中竞赛辅导的核心价值——它不仅是加分项,更是个人能力的蜕变之旅。


