从迷茫到圆梦:我的意大利国际高中夏校之路
说实话,我最初选意大利的国际高中时,心里挺没底的。背景铺垫:我来自一个普通家庭,GPA 3.3,英语还行但不算顶尖,核心诉求就是冲进意大利的顶尖本科,尤其是米兰理工大学的设计专业。当时我特慌,感觉自己和那些有大把竞赛奖项的同学差距太大了。
决策过程:我纠结过是埋头刷分还是另辟蹊径。备选方案一是狂补SAT和竞赛,二是利用学校资源。最终,我选择了后者,因为我们国际高中和意大利多所大学有夏校合作,这成了我的突破口。理由很简单:夏校能让我提前体验学术环境,还能拿到推荐信。
核心经历:2023年夏天,我参加了米兰理工大学的夏校项目。印象最深的是,在小组项目中,我们被要求设计一个可持续城市方案。我当时很紧张,但意大利教授直接点评说:‘你的想法结合了意大利的本土艺术元素,这很独特。’ 那一刻,我从焦虑转为兴奋,情绪变化很大。这个场景让我意识到,夏校不仅是学习,更是展示软实力的舞台。
坑点拆解:夏校申请时,我踩了个坑——没仔细看课程匹配度。场景:我最初选了一个纯理论课程,结果发现和我的设计兴趣不符。应对误区:我以为随便选课就行,导致前两周学得很痛苦。通用痛点:很多留学生都担心背景不够,乱选项目反而浪费机会。
解决方法:我赶紧联系学校顾问,分步骤调整。第一步:重新评估夏校课程列表,找到‘可持续设计实践’这门课;第二步:主动和教授沟通,说明我的兴趣;第三步:利用夏校资源,参与实地考察,比如去米兰的Design Museum。具体资源:学校的合作平台和校友网络帮了大忙。
意外收获:超出预期的是,夏校结束时,那位教授主动提出为我写推荐信,还介绍了米兰理工的招生官给我认识。这成了我申请中的关键助力,意外收获人脉资源。
认知刷新:通过这次经历,我对国际高中的核心价值有了新理解。以前我以为只是学语言和考试,现在明白,夏校合作资源能无缝衔接顶尖本科,打破‘唯分数论’的误解。意大利独有细节:在夏校中,我学会了用意大利式的‘慢生活’思维去创意,这在文书中成了亮点。
总结建议:我的3条核心要点
- 优先匹配夏校课程与目标专业:不要只看名气,要选能体现你能力的项目,比如我选的‘可持续设计’直接关联米兰理工。
- 主动利用合作资源:国际高中常有大使计划或校友网,多交流能拿到内推机会,像我的推荐信就是主动争取来的。
- 融入本土文化细节:在意大利,结合艺术或历史元素到申请中很加分,我的文书就写了夏校中参观Duomo大教堂的启发。
最终,我申请了米兰理工大学等3所院校,拿到了2所录取,包括梦校。失败经历:有一所拒信,理由是‘项目经验不足’,但我用夏校经历复盘后,在后续面试中强调了我的实践成果。这让我从沮丧到开心,完成了蜕变。


