说实话，作为初二学生，我当时正站在人生第一个十字路口。成绩中等，父母希望我走传统路线：初三读普高，高一再转国际部。但一次偶然的机会，我在韩国留学的表哥分享了他的经历，让我开始思考国际高中预备班这条路。我的初始条件很普通：年级排名中游，英语水平一般，家庭预算有限，但核心诉求是尽早适应国际化教育，为未来留学打基础。

决策过程：纠结的选择与最终理由

我纠结于两个方案：方案A是初三普高+高一转国际部，预计总耗时3年；方案B是直接进入韩国首尔的国际高中预备班，耗时2年。当时我特慌，怕选错路。最终选择预备班，理由很实际：时间成本更低，能提前1年进入国际课程体系，而且韩国预备班费用相对欧美更亲民，年学费约1.2万美元。

核心经历：在韩国的第一场文化冲击

2023年9月，我踏入首尔某国际高中预备班。印象最深的是开学第一周，老师要求用英文做自我介绍，我紧张得结结巴巴，情绪从自信跌到谷底。但转折来了：韩国同学主动帮我练习，老师也安排额外辅导。三个月后，我竟在班级演讲比赛中获奖。这个经历让我明白，预备班不仅学知识，更快速融入国际环境。

坑点拆解：我踩过的2个具体问题

• 坑点1：忽略课程衔接差异。场景：入学第一个月，我发现数学课进度远超普高，跟不上。应对误区：硬扛不求助，导致小测不及格。
• 坑点2：低估文化适应压力。场景：韩国学校强调集体活动，我因害羞多次缺席。应对误区：逃避社交，孤独感加剧。

解决方法：针对性补救三步走

1. 第一步：主动求助。我找老师定制补习计划，每周加练2小时数学，用工具“Khan Academy”辅助。
2. 第二步：融入本地。参加韩国学校的“文化体验日”，学习跆拳道和泡菜制作，慢慢打开心扉。
3. 第三步：利用资源。通过学校国际生协会，找到学长姐指导，避免走弯路。

认知刷新：我对国际高中的新理解

以前我以为国际高中只是“贵族学校”，现在发现它更是“时间加速器”。在韩国，预备班密集训练语言和思维，比普高+转学节省1年，让我提前接触AP课程。通用痛点是：很多家庭担心孩子不适应，但我的经历证明，早期投入能换来长期优势。

总结建议：按优先级排序的3个要点