高中时，我是一个典型的内向学生——GPA 3.4，雅思6.5，没有突出的竞赛经历，最大的特点是喜欢安静思考，人多的场合会让我紧张。父母希望我出国读国际高中，但我对喧闹的欧美校园文化望而却步。

当时考虑了三个方向：美国私立高中、英国传统公学、新加坡公立国际部。说实话，我很纠结——美国氛围太开放，英国规矩太多，而新加坡的融合教育理念让我心动。最终选择新加坡，是因为了解到他们的小班教学和分层指导特别适合内向学生。

入学第二周，老师要求做小组展示。当时我特慌——要在20人面前讲话！但导师安排了“准备-演练-反馈”三步法，还让我先从书面贡献开始。展示当天，虽然声音发抖，但组员一直用眼神鼓励我。结束后，导师单独表扬了我的内容深度，那一刻，我第一次感受到“安静的力量被看见”。

第一个月，我总躲在自己的舒适区——图书馆、宿舍，避免所有社交。期中小组作业时，因为沟通不足，我们组的项目差点延期。我意识到，内向不等于封闭，而是需要找到适合自己的表达方式。

我开始尝试“每天一个微小互动”——早餐时对室友微笑，课后向老师提一个问题，在学习群分享一个资源。三个月后，我不仅有了两个知心朋友，还因为多次在讨论中提出深度见解，被选为班级“学术之星”。

如果你：喜欢深度思考胜过泛泛交谈、需要时间适应新环境、重视学术多于社交，新加坡公立国际部可能是你的理想选择。这里的老师懂得欣赏内向学生的独特价值。

• 选择重视个体差异的教育环境，避开“一刀切”的学校
• 从小目标开始建立社交信心，不要强迫自己变成外向者
• 善用书面表达、深度思考等内向优势，把它们变成你的竞争力