背景铺垫：我的初始条件与核心诉求
当时我刚初中毕业，成绩中等，预算有限，家里打算送我去加拿大读本科。
核心诉求很简单：花最少的钱，上最好的大学，时间还不能拖太长。
决策过程：纠结的选择与最终理由
说实话，我当时特慌，因为有两个主要路径摆在我面前。
路径A：在国内读普高3年，然后去加拿大读预科1年，再申请本科，总共4年。
路径B：直接去加拿大读国际高中3年，然后直申本科，总共3年。
我纠结了很久，最终选择了路径B，原因很简单：长期算下来，国际高中3年比普高+预科4年性价比更高，而且时间更短。
核心经历：在加拿大国际高中的真实场景
2019年9月，我入读了多伦多的一所国际高中，选的是IB课程。
印象最深的是，第一学期我数学跟不上，情绪很低落，差点想放弃。
但老师专门给我补课，还结合加拿大本地案例教学，比如用安大略省的税收数据讲统计学，我突然就开窍了，成绩从C蹦到了A，开心得不得了。
坑点拆解：预算规划中的具体问题
坑点1：我最初只算了学费，忘了加拿大留学生必须买健康保险，一年要多花约600加元。
场景：2020年，我感冒去看医生，才发现保险不覆盖牙科，最后自费花了200加元补牙，当时心疼死了。
坑点2：轻信了“普高+预科更便宜”的说法，没细算时间成本。
应对误区：我以为多读一年能省钱，但实际上，晚一年毕业就晚一年工作，损失的收入可能更多。
解决方法：针对性补救措施与资源
步骤1：我重新做了预算表，包括学费、生活费、保险、杂费等所有项目。
具体资源：用了加拿大政府官网的留学费用计算器，数据很准。
步骤2：对比了两种路径的总花费和时间，发现国际高中3年总费用约15万加元，普高+预科4年约18万加元，前者省了3万加元，还少花1年时间。
工具：Excel表格，分项列出，一目了然。
总结建议：按优先级排序的核心要点
- 优先算总账：不要只看年费，比较3年vs4年的总成本和时间收益，国际高中长期性价比更高。
- 关注隐性成本：比如加拿大留学保险、课本费、课外活动费等，提前纳入预算。
- 利用本地资源：多咨询加拿大教育局或国际高中校友，获取真实数据，避免信息差。
通用痛点：很多留学生都担心预算超支，但通过精细规划和对比，完全可以找到最优路径。
我的经历证明，选择国际高中，不仅省钱，还让我提前适应了加拿大教育体系，最终顺利申请到了多伦多大学。
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