申请加拿大本科，为什么我的公立国际部经历比中外合作办学更值得选？一个日本留学生的真实故事

背景铺垫：一个普通学生的出国梦

说实话，我刚上高中时，GPA只有3.0，托福第一次考了85分，没什么竞赛经历，就是普普通通一个学生。家里预算有限，父母希望我通过国际教育路径申请加拿大本科，但面对五花八门的选项——公立学校国际部、中外合作办学项目、国际高中，我当时特慌。

决策过程：纠结后的关键选择

我对比了三个选项：本地一所中外合作办学项目（学费低但课程受限）、一所国际高中（全英文环境但费用高），最后选了上海一所公立学校的国际部。原因很实际——国际部学费适中（每年约15万人民币），课程结合中国基础教育和加拿大BC省课程，而且我实地参观时，看到他们的升学指导老师详细分析过往录取案例，包括多伦多大学、UBC等，这让我感觉靠谱。

核心经历：在日本交换时的意外转折

高二那年，我通过学校项目去日本东京交换一个月。一个周末，我牙疼得厉害，去诊所才发现留学生保险不覆盖牙科，最后自费花了3万日元（约200美元）补牙。这件事让我沮丧，但也让我成长——我开始主动研究不同国家的医疗体系，并把这个经历写进申请文书，强调我的适应能力和问题解决技能。没想到，这成了后来申请加拿大大学环境科学专业时的一个亮点，我把它和参与学校环保社团的经历联系起来，展示了真实的学习动机。

坑点拆解：申请中的两个具体失误

• 坑点1：文书初稿太泛泛——我第一稿只写“喜欢环保”，没具体事例。结果申请UBC时收到拒信，反馈是“缺乏专业关联”。当时很受打击，觉得努力白费了。
• 坑点2：轻信“保录取”承诺——有中介推荐一个中外合作项目，声称直接对接加拿大院校。我差点签约，但仔细查证发现，该项目毕业生实际进入名校的比例很低，课程质量也参差不齐。这让我意识到，选择路径不能只看宣传。

解决方法：我的补救三步走

1. 复盘拒信——我重新修改文书，补充日本看牙经历如何激发我对环境健康的兴趣，并链接到环保社团活动（如组织垃圾分类倡议）。
2. 深挖资源——利用国际部的升学指导，参加模拟面试，练习回答“为什么选择加拿大而非日本留学”（我结合日本交换见闻，强调加拿大教育的多元实践机会）。
3. 务实选校——基于GPA 3.2、托福92分的条件，我申请了5所加拿大院校：多伦多大学、UBC、麦吉尔大学、滑铁卢大学、西蒙菲莎大学，目标明确放在环境科学或相关专业。

总结建议：给后来者的3条干货

回顾整个过程，我庆幸选了公立国际部而非中外合作办学。最后，我收到3所录取（UBC环境科学、滑铁卢大学资源管理、西蒙菲莎大学环境工程），2所拒信（多伦多大学和麦吉尔大学）。基于我的经历，我总结出核心要点：

• 优先课程衔接——公立国际部课程更易对接加拿大本科，我的BC省课程学分直接转换，节省了时间和费用。
• 利用实地经历——像我的日本交换，哪怕是小挫折，也能转化为文书素材，增加独特性。
• 警惕过度承诺——申请加拿大本科时，别被“免语言成绩”或“保录取”迷惑，扎实准备才是硬道理。

这段从普通到惊喜的旅程告诉我，国际教育没有完美路径，但选对起点——公立国际部，让我在申请加拿大本科时更有底气。希望我的故事能帮你少走弯路！