说实话,我当时在选择国际高中和海外预科之间纠结了很久,最终决定走国际高中这条路,现在看来,这简直是我申请美国本科过程中的一次关键蜕变。
背景铺垫:我的初始条件
我的成绩不算顶尖,GPA 3.3,托福考了94分,没有竞赛经历,预算也有限。核心诉求很简单:申请到美国前50的本科,尤其是对纽约大学心仪已久。
决策过程:国际高中 vs 海外预科
当时我特慌,因为听说海外预科能快速衔接,但我研究后发现,国际高中在课程体系、申请认可度和个人成长上更胜一筹。预科更像“冲刺班”,而国际高中提供了完整的AP课程和课外活动,能更好地展示我的综合能力。最终,我选择了加拿大的一所国际高中,学费约2万加元/年。
核心经历:加拿大国际高中的转折点
在2023年秋天,我参加了一个环保社团活动,原本只是兴趣,但后来在申请环境科学专业时,这成了我的文书亮点。记得一次小组讨论,我们分析了加拿大当地湖泊的污染数据,这份经历让我在面试中能侃侃而谈,情绪从最初的紧张转为自信。
坑点拆解:申请中的失误与复盘
- 拒信复盘:我申请了5所美国院校,收到3所录取(包括纽约大学),但有2所拒信,其中一所明确指出“文书缺乏专业关联”。当时我很沮丧,但后来我重新修改文书,补充了环保社团与申请环境科学专业的关联,并加入了加拿大教授的研究方向细节。
- 时间管理:我轻信了“预科更省时”的说法,实际上国际高中需要更早规划,我差点错过AP考试报名截止日期,最后压线提交。
解决方法与总结建议
- 早规划是关键:从高一就开始准备AP课程和活动,避免最后一刻慌乱。
- 文书要具体化:结合个人经历,如我的加拿大环保活动,让申请材料更有说服力。
- 利用本土资源:多参加加拿大本地的学术讲座和社团,这些经历能丰富你的背景。
通用痛点:很多留学生都担心“背景不够”,但通过国际高中的系统培养,你能积累独特的经历,增强申请竞争力。


