为什么大家都说国际高中毕业轻松？我在爱尔兰读完才发现真相

说实话，当初选国际高中，我就是冲着‘比普高轻松’这句话去的。在长沙读初中的时候，每天刷题到凌晨是常态，听说国际课程作业少、不高考，感觉像看到了逃生通道。但当我2023年9月真正入读都柏林一所IB学校后，才明白——这根本是个被夸大的误会。

我的初始状态和选择困境

背景很普通：中考成绩78%，英语勉强过普高线，家里预算一年25万人民币封顶。纠结过国内普高+艺考，也考虑过A-Level机构，最后选了爱尔兰的IBDP课程，因为听说它申请英美加澳都认，而且‘重能力不重刷题’。结果入学第一周我就懵了——光是一篇Extended Essay的提纲，老师就让我改了七遍。

那场差点让我退学的期中考评

2024年1月，IB第一次内部评估出分，我的经济科IA只拿了3/7。当时我特慌，跑去问导师原因，她指着报告说：‘你引用了5个数据源，但没做任何批判性分析——这在IB里叫“描述”，不叫“论证”’。那一刻我才懂，不是题目难，而是思维要求完全不同。回国探亲时碰到老同学，她说她们班都在背政治大题，而我在熬夜写‘新冠疫情对爱尔兰中小企业的影响’这种调研报告，连脚注格式错了都会扣分。

两个认知刷新点

• IB总分满分45，全球平均才30.2；我们学校要求毕业必须拿到至少32分，否则不发文凭——这不是简单的‘混毕业’。
• 想申请都柏林圣三一大学工程系，我查了往届录取数据，最低也要36分+雅思6.5——相当于国内985水平。

给后来者的三条真心建议

1. 别信‘轻松论’，IB拼的是持续输出能力，每周三篇英文写作是常态。
2. 尽早练学术写作，推荐用Grammarly+Turnitin双工具自查。
3. 如果数学弱，千万别选HL数学——爱尔兰这边补课费一小时要60欧元。

现在回头看，最大的收获不是分数，而是学会了怎么思考。虽然过程狼狈，但最终拿到了圣三一的预录取，也算是一种跨越吧。