新加坡留学：我的国际高中文书申请，为什么放弃华丽辞藻却圆梦南洋？

说实话，当我在2024年初准备申请新加坡的国际高中时，我特慌。我的背景很普通：GPA 3.1，托福90分，没参加过什么竞赛。当时，我听很多朋友说，国际高中的申请文书必须辞藻华丽才能打动招生官，于是我花了好几周时间堆砌成语和高级词汇，比如“夙兴夜寐追求学术卓越”之类的。但结果呢？我被新加坡南洋国际高中和英华自主中学直接发了拒信，理由都是“文书内容空洞，缺乏个人真实经历关联”。那一刻，我沮丧极了，感觉自己是不是没戏了。

核心经历：从拒信到重新出发

复盘拒信后，我意识到问题所在。我决定彻底重写文书，不再追求华丽，而是聚焦我的真实故事。我回想起在新加坡参加短期交流时，有一次参观本地环保社区，我帮忙清理海岸线，这让我对环境科学产生了浓厚兴趣。于是，我在文书中详细描述了这段经历，并把它和我申请环境科学专业课程联系起来，比如提到“这段经历让我理解了新加坡在可持续发展方面的努力，我希望在贵校深入学习”。

坑点拆解：我犯过的两个具体错误

• 错误1：迷信华丽辞藻。 我当时以为招生官喜欢看 fancy 的语言，但忽略了文书的本质是展示个人特质。我写了“我夙兴夜寐追求学术卓越”，却没说清楚我具体做了什么。
• 错误2：缺乏新加坡本地关联。 在文书中，我没提到任何和新加坡相关的经历或见解，这让招生官觉得我对学校没有深入了解。例如，我申请南洋国际高中，却没结合他们的环保课程特色。

解决方法：我是怎么补救的

首先，我找了一位在新加坡留学过的学长帮我 review 文书，他建议我加入具体细节，比如“2023年夏天，我在新加坡东海岸参与环保活动，亲手捡拾了塑料垃圾，这激发了我对环境科学的兴趣”。其次，我研究了目标学校的课程设置，在文书中提到“贵校的环境科学项目强调实地研究，这与我的经历高度契合”。最后，我用朴实语言重写了全文，确保每个观点都有实例支撑。

认知刷新：对国际高中文书的新理解

这次经历让我明白，国际高中的文书不是文学比赛，而是个人故事展示。招生官更看重你的真实经历、反思和与学校的匹配度，而不是辞藻堆砌。尤其是在新加坡这种务实的环境，清晰、真诚的内容往往更受欢迎。例如，我在文书中提到“新加坡的多元文化让我学会了团队合作”，这比空洞的赞美更有说服力。

总结建议：给申请者的3条核心要点

1. 聚焦真实故事。 用具体事件代替抽象描述，比如“我组织过一次社区清洁活动”而不是“我热爱环保”。
2. 结合本地元素。 对于新加坡申请，融入本地经历或见解，如参观过本地学校或参与过社区项目，能大大加分。
3. 保持语言清晰。 避免过度华丽，确保文书易读、逻辑连贯，让招生官快速抓住你的亮点。

最终，我重新提交了文书，惊喜来临——我收到了南洋国际高中的录取通知！这段从拒信到圆梦的经历让我深刻体会到，放弃华丽辞藻，聚焦个人真实故事，才是国际高中文书申请的关键。