为什么偏科生选择国际高中，易陷入课程误区？

说实话，当初我数学能考98分，英语却只拿了52分，老师说我是典型的‘偏科怪才’。父母一度想让我留在体制内补英语，但我实在扛不住每天早读背单词的压力。那年中考前，我刷到一条关于澳大利亚国际课程的视频——‘可以扬长避短、选课自由’，我当时眼睛都亮了。

决策过程：A-Level还是VCE？我的纠结三个月

我在2023年6月对比了英国A-Level和澳大利亚VCE课程。A-Level强调深度，但只能选3-4门；而VCE允许修5门以上，且物理和数学成绩可单独提交。最终我选了墨尔本Box Hill High School的VCE项目，因为听说他们的理科师资强，而且中国学生占比不到8%，语言环境好。

核心经历：开学第一周我就慌了

2024年2月入学第一天，导师让我确认课程组合。我兴冲冲勾了Mathematical Methods、Physics和Chemistry，结果她皱眉说：‘你没选English EAL？这会影响毕业证书发放！’我当时特慌——原来VCE要求必须通过一门英语科目才能获得完整WACE认证，哪怕你是国际学生。

坑点拆解：三个认知误区差点毁了我的升学路

• 误区1：以为理科强就能忽略英语 —— 实际上澳洲大学对EAL有最低等级要求（如Monash要求Unit 3&4达到C）
• 误区2：误信‘免雅思’=‘不用学英语’ —— 其实只是有条件录取，结业前仍需达标
• 误区3：跳过升学指导会议 —— 第一次预约竟被排到三周后，错过选课修改窗口期

解决方法+意外收获：从濒临退学到GPA逆袭

我紧急联系了维多利亚州教育署推荐的免费辅导机构，每周二四参加EAL强化班。出乎意料的是，老师用科学文献训练我们写作，正好契合我擅长的物理思维——半年后EAL成绩从D+提到B，还意外入选了学校与墨尔本大学合作的STEM写作计划。

总结建议：偏科生选国际高中的三个优先级

1. 先查毕业要求：确认英语是否强制，避免白读两年
2. 主动预约升学顾问：至少提前一个月锁定咨询时段
3. 用优势带动弱势：比如理科生可用实验报告练学术写作

现在回想，最怕的不是成绩差，而是信息差。很多家长以为‘换赛道=避开短板’，其实只是把挑战延迟了而已。