高二普高生转国际高中，口语流利就稳了吗？

说实话，去年这个时候我还在重点高中刷题到凌晨，每天背政治、做数学卷子，整个人都快麻木了。但心里一直有个念头：要不要转国际路线？毕竟我口语一直不错——初中就开始跟外教聊天，高中还参加过模拟联合国，托福首考就有92分。

真正决定转轨是2024年3月，我和爸妈反复讨论了三套方案：继续走高考、申请新加坡A-Level学校，还是去澳大利亚读国际高中。最终选了墨尔本的Kingsway College，一个提供WACE课程的小而精私立校，一年学费约28,000澳元，生活费另算。

开学第一天我就懵了。虽然能听懂老师讲啥，但小组讨论时完全插不上话。不是语言问题，而是思维方式不一样。他们习惯质疑、提问、用逻辑推演，而我不是被训练‘标准答案’嘛。当时特慌，觉得自己像个‘假流利’。

• 坑点1：我以为口语好=学术适应强，结果第一次论文作业只拿了C+，批注写着‘缺乏论证深度’。
• 坑点2：没提前了解WACE评分机制，以为和IGCSE一样看重考试，其实平时研究项目占40%，差点错过中期提交截止日。
• 坑点3：轻信‘双语辅导’广告，花600澳元报了个写作班，结果老师自己都没教过WACE。

后来靠着学校免费的Academic Support Workshop，一步步补上了批判性写作和研究方法。还加了本地学生的study group，每周线上讨论social issues。三个月后成绩提到了B+，期中研究项目还被老师当范本展示。

现在回头看，我发现‘适不适合’真不只是看分数或口语。真正适合国际高中的学生，得有主动思考的意愿，不怕被挑战，愿意接受‘不确定性’。像我这种原来死记硬背的，转型就是一场思维涅槃。

给后来者的三条建议：

1. 别迷信“口语好=基础达标”，关键看是否具备独立学习能力；
2. 提前了解目标课程体系（如WACE、VCE），至少读完两篇样例论文；
3. 利用学校官方支持资源，比找中介靠谱多了。