说实话，刚到美国读10年级时，我连在课堂上举手都手抖。GPA 3.4，托福98，成绩不上不下，也没什么亮眼竞赛。唯一想的，就是别被淘汰。

一次‘被逼’的转折点

开学第三周，升学顾问Ms. Lopez看着我说：‘你得进一个核心社团，否则申请TOP50会很吃力。’我当时特慌，但还是硬着头皮加入了Environmental Action Club（环保行动社）——因为听说这社团常和当地市政府合作，容易出成果。

第一次例会，20个人围坐，全是老生。我坐在角落，一句话没说。结束时，社长丢下一句：‘下周要交项目提案，每人一份。’我当晚熬到凌晨两点，写了页纸：‘校园塑料瓶回收升级计划’。

坑点来了：光有想法没用

我的提案被否了，理由是‘缺乏执行细节’。更打击的是，另个同学直接说：‘你都不参加上周社区清洁，凭什么提方案？’那一刻，我觉得自己像个笑话。

但我不想认输。我开始每周五早上6点起床，跟着去捡垃圾；查数据发现我们学校月均产生420磅塑料；还联系本地回收站谈合作折扣——这些细节，成了我第二次提案的核心。

改变发生：从执行者到领导者

三个月后，原社长毕业，竞选新主席。我提交了完整年度计划，包含预算、时间表、KPI——连校长都说‘比往年专业’。最终，我以17票对9票当选。

2024年5月，我们社团拿下‘加州青少年环保创新奖’，奖金2000美元。更重要的是，这经历成了我申请UCSD环境科学专业的核心文书素材。

三个血泪建议送给你

• 别只做‘参会型成员’——美国高中看重ownership，主动接任务才有机会
• 从小项目起步积累 credibility，比如先管物资再带小组，阶梯式成长更稳
• 把社团当成微型创业项目写进简历：预算、人数、影响力量化出来

通用痛点提醒：很多学生以为‘参与过就行’，但美国大学招生官看得是深度参与与领导轨迹。我的GPA不高，但这段经历让我收到3所TOP40录取——真实改变，从一次不放弃开始。