为什么选择OSSD国际高中后，我的职业路径不止海外就业？

那年我站在京都的樱花树下，手握OSSD毕业证，心里却在打鼓：是不是只有出国一条路？说实话，当时我很迷茫。

背景铺垫：一个普通学生的抉择

我是李然，国内普高成绩中等——GPA 3.1，托福首考93分，没拿过竞赛奖。高三前，我在传统高考和国际课程间摇摆。最后选了OSSD项目，图的是灵活学制和免高考申请名校的机会。但当时有个误解：以为读了OSSD，将来就非得去海外工作才‘回本’。

核心经历：一场面试刷新认知

2024年9月，我在东京面试一家中日合资科技公司时，面试官问：‘你有海外学历背景，为什么不留在加拿大？’我愣了一下，然后说：‘正因为我接受了OSSD这种跨文化教育，我才更懂如何把国际视野带回本土市场。’那一刻，我突然意识到——我的价值不是‘离开’，而是‘连接’。

坑点拆解与解决方法

• 坑点1：误以为OSSD=必须移民。应对误区：初期只关注加拿大学校排名。解决：参加校友分享会（资源推荐：Coursera上《全球职涯规划》课），发现70%毕业生回国发展。
• 坑点2：实习简历突出‘海外经验’却忽略本土落地能力。补救：重写简历，加入‘跨时区协作项目管理经验’，突出沟通与适应力。

认知刷新与意外收获

最惊喜的是，我竟被聘为公司新设的‘国际化人才培训导师’，负责帮传统员工提升英文报告能力。这让我明白：OSSD培养的不是‘逃离者’，而是‘桥梁型人才’。

总结建议：三条优先级路径

1. 优先积累可迁移技能（如批判性思维、学术写作），而非单纯刷绩点；
2. 主动参与跨国项目实习，哪怕是远程志愿者；
3. 提早建立国内人脉网，别等到毕业才开始投简历。