说实话,当初我选择AP国际高中时,根本没想过申请荷兰本科——周围同学都瞄准美国、英国,我也以为这是唯一出路。直到高三那年,一次偶然的机会改变了我的计划。
我的背景与最初的迷茫
背景:GPA 3.2,托福92分,无竞赛经历。2023年,我在北京一所AP国际高中读高三,当时我特慌,因为成绩不算突出,申请美国名校压力巨大。和许多同学一样,我只盯着传统留学国家,忽略了像荷兰这样性价比高的选择。
决策转折点:为什么转向荷兰?
纠结的选择:备选方案包括冲刺美国排名50左右的大学、或考虑加拿大院校。最终,我通过学长推荐了解到荷兰本科项目,学费更低(约8000-15000欧元/年),且英语授课普遍。关键理由:AP学分可转换,我修的AP微积分和环境科学正好匹配荷兰大学课程,这让我看到了新可能。
核心经历:申请荷兰5所院校的起伏
印象最深的场景:2023年12月,我提交了5所荷兰大学申请,包括阿姆斯特丹大学、鹿特丹伊拉斯姆斯大学等。收到第一封拒信时,我很沮丧——鹿特丹大学以“文书缺乏专业关联”为由拒绝。原来,我申请环境科学专业,但文书中只提了成绩,没突出个人经历。情绪变化:从自信到失落,再到决心复盘。
拒信复盘与解决方法:我如何扭转局面
- 坑点1:文书太泛,没结合荷兰特色。我起初只写“热爱环境”,没提到荷兰在可持续能源领域的领先地位。
- 解决方法:重新修改文书,补充“参与学校环保社团,组织垃圾分类活动,这与荷兰阿姆斯特丹大学的城市环境研究方向高度契合”。我还引用了一位荷兰教授关于循环经济的研究,展示我对该国学术环境的了解。
结果:最终收到3所录取(阿姆斯特丹大学、格罗宁根大学、乌得勒支大学),2所拒信。惊喜来临,阿姆斯特丹大学还给了部分奖学金!
认知刷新与总结建议
新理解:AP国际高中绝非只能申美国本科——荷兰、德国等欧洲国家同样认可AP体系,且费用更低。通用痛点:许多留学生担心“背景不够”,但通过精准定位和文书打磨,完全可以突破。
- 优先研究目标国家:荷兰大学重实践,提前了解课程设置,比如我关注了乌得勒支大学的实地项目。
- 文书要“本土化”:结合荷兰独有的元素,如我提到“鹿特丹港的环保倡议”,这打动了招生官。
- 利用AP优势:我的AP环境科学学分直接抵免了荷兰大学一门基础课,省时省钱。
从迷茫到蜕变,这段经历让我明白:国际教育的选择远比想象中广阔。如果你也在纠结,不妨跳出框框看看荷兰——它可能正是你的转折点。


