背景铺垫：我的初始条件

我入读的是首尔的一所国际高中，初始GPA 3.0，英语水平中等，韩语基础薄弱。核心诉求是提升GPA，为申请韩国大学做准备。时间：2023年9月入学，目标是一年内让GPA突破3.8。

核心经历：作业和考试的关键转折

印象最深的是第一次期中考试，我因为没掌握韩式答题技巧，历史课只得了B。当时很沮丧，但老师建议我多参考韩国本地学生的笔记。转折点来了：我主动找同学借笔记，发现他们用图表和颜色标注重点，我模仿后，期末考试历史课拿了A，GPA从3.2跳到3.5。情绪从焦虑转为自信，这个细节让我意识到，适应本地方法很重要。

坑点拆解：课堂表现加分误区

踩过的坑是课堂发言：我以为多说就行，结果因为韩语不流利，发言总被老师纠正，反而扣分。场景：2023年10月的科学课，我抢答问题但语法错误，老师当场指出，分数没加反减。误区是忽略了语言准确性，盲目追求参与度。

解决方法：针对性补救措施

针对作业和考试，我分步骤改进：第一步，每天用30分钟复习课堂内容，结合韩国教育App "EduNet" 做练习题；第二步，考试前模拟韩式答题，找老师批改。针对课堂表现，我先写发言稿，练习韩语发音，确保准确后再举手。资源：用了学校提供的语言辅导班，费用免费，效果显著。

意外收获：超出预期的成长

GPA提升后，我意外获得了学校奖学金，金额500,000韩元。更惊喜的是，通过课堂互动，我交到了本地朋友，他们帮我练习韩语，让我的口语突飞猛进。这让我在申请大学时，面试环节顺利很多。

总结建议：核心要点优先级

• 优先适应本地学习方法，如参考韩国学生笔记，使用图表总结知识点。
• 课堂发言前准备稿子，确保语言准确，避免因错误扣分。
• 利用学校资源，如语言辅导和App，定期复习和模拟考试。