背景铺垫：从普高课堂到留学梦的转折点
说实话，我高二上学期期末考完那天，坐在教室里发了半小时呆。班级排名中等，英语才98/150，托福还没考——但我突然不想走高考独木桥了。
爸妈一开始坚决反对，觉得转轨风险太大。后来我们调研发现，墨尔本有几所私立学校接受内部语言测试替代雅思，这才松口：给我三个月时间证明自己能跟上。
核心经历：第一次全英文数学课，我差点哭出来
2024年7月，我入读Geelong Grammar的Pre-IB班。第一节微积分课，老师用澳洲口音飞快讲完‘differentiation’，全班刷刷记笔记，我一个词没听懂。
当时我特慌，以为自己搞砸了。但班主任Ms. Lewis看出了我的窘迫，课后单独留我：“你解题步骤完全正确——只是需要适应学术英语表达。”她推荐我用“Khan Academy澳区版”每天练20分钟术语听力。
坑点拆解与解决方法：被忽略的“隐性门槛”
- 坑点1：误以为“免语言成绩=零准备”——结果学术写作被批“逻辑断裂”
- 解决：加入学校EAL写作工坊，用“PEEL结构”（Point-Evidence-Explanation-Link）重写作业，两周后评分从C+升到B
- 坑点2：小组讨论插不上话，同学说“you’re so quiet”
- 解决：提前查好次日课题关键词，准备3句固定回应模板，如“I see your point, but have you considered...?”
认知刷新与人群适配建议
以前我觉得只有学霸才配转国际体系。现在明白：持续学习意愿+基本数理基础，比当前分数更重要。尤其在澳大利亚，很多私校重视“成长型思维”评估。
如果你也处于高二、GPA>75%、愿意每天投入1小时补语言——真的可以试试。怕的不是起点低，而是不敢迈出这步。
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