初三转国际高中，托福65分基础能达标吗？一个普通生的蜕变实录

背景铺垫：一个‘中等生’的起点

我是典型的普校初中生，GPA 3.6，没有竞赛，也没拿过奖。托福首考65分，听力几乎听不懂，写作写了三段还被老师批‘逻辑混乱’。可爸妈坚持认为传统高考太卷，不如试试国际路线。2024年3月，我们开始调研荷兰的国际课程体系，发现这里IB认可度高，升学路径清晰，最重要的是——对语言要求相对温和。

决策过程：国内高中 vs 荷兰国际高中

当时有两个选择：一是留在本地重点高中的国际班，二是直接申请荷兰的TASH（The American School of The Hague）预科项目。后者学费一年约€18,000，高出国内三倍，但提供小班教学和语言强化课。我和爸妈反复讨论，最终选了荷兰——因为它的过渡机制更成熟，比如允许学生用半年时间补语言，同时修读学术课程。

核心经历：第一次全英文数学考试，我哭了

2024年9月入学第一天，我连教室编号都看不懂。最崩溃的是两周后的数学测评——题目全是英文，‘find the asymptote’这种词我根本没背过。我考了52分，当晚躲在宿舍哭了一小时。但老师没批评我，反而说：‘你理解题意比分数更重要。’他们安排我每周参加‘Language Support Lab’，用可视化工具辅助学习，三个月后，我能独立完成IB Math AA的作业了。

认知刷新：原来‘基础弱’不等于‘不适合’

我一直以为国际高中只收学霸，来了才发现，班上一半同学托福都在60-75分之间。学校评估标准是‘成长潜力’而非‘当前水平’。我的班主任说：‘我们看的是你愿不愿意问问题，而不是你现在懂多少。’这句话彻底改变了我对‘适配人群’的理解——它不是筛选精英，而是支持转型。

总结建议：谁适合走这条路？

• ✔ 托福60+，愿意主动补语言的学生
• ✔ 心理抗压能力中等以上，能接受初期挫败感
• ✔ 家庭支持系统稳定，能承担前期适应成本

现在回头看，那次哭泣不是失败，而是转折点。2025年初，我的托福提升到89分，IB预测成绩达到34分。如果你也在犹豫，我想说：基础差不可怕，可怕的是不敢开始。