说实话,当初决定送我读新西兰国际高中的时候,家里也挺纠结的。爸妈不是富豪,年薪加起来不到40万人民币,但在国内上顶尖民办学校一年也要十几万,还不如一步到位考虑海外路径。我成绩中等偏上,中考只考了78%——不算拔尖,但有提升空间。核心诉求就一个:希望未来能顺利衔接本科,最好一路读到硕士,而且预算不能爆。
我们当时对比了加拿大、澳大利亚和新西兰三条线,最后选奥克兰的AIS国际学校,主要是因为:一年学费约2.8万纽币(约12.5万人民币),比澳洲同类型学校便宜近3万;更重要的是,这里很多学生直接升入奥克兰大学——全球Top 100,支持本硕连读学制,换签也更容易。
我记得2023年9月刚到的时候,特慌。课堂全英文授课,第一周数学作业就卡住了——不是题难,是术语看不懂!有一次小组讨论我还说错‘quadratic’发音,同学笑得不行。那种孤独感到现在还记得。但好在班主任是华人老师,建议我用‘Khan Academy+雅思哥APP’双轨补语言,两个月后终于能跟上节奏了。
最大的坑出现在申请本科时。我以为只要GPA够就行,结果第一次递交UCAS给坎特伯雷大学被拒了,理由写着:‘文书缺乏对专业发展的清晰规划’。我当时真崩溃了,觉得努力白费。后来在升学指导老师帮助下才明白:新西兰高校特别看重‘持续性学习动机’。我重新修改文书,加入了自己参加校园碳中和项目与申请环境工程专业的关联逻辑,一周后收到offer邮件——那一刻,我差点哭出来。
回头看这三年,最大的意外收获不是成绩,而是提前建立了本地学术习惯。比如写论文必须标注Māori原住民观点,在奥大旁听一场讲座时,教授专门提到‘知识主权’的概念——这种思维方式在国内很难接触到。认知彻底刷新了:国际教育不只是换了个地方读书,而是重构思维模式。
? 总结建议(按优先级排序):
- 先锁定目标国家的升学通道,再反推高中选择
- 善用学校提供的免费升学辅导资源,别羞于提问
- 文书一定要体现‘成长连续性’,避免堆砌成就
- 中等预算家庭更要精打细算,关注性价比高的城市与学校组合


