说实话,我初中毕业时英语 barely 过及格线,GPA 才 2.8,国内高考对我来说几乎是条死路。可爸妈坚持想让我走国际路线,最开始我也特慌:这种成绩,真的能上国际高中吗?
纠结三选一:传统A-Level vs 全英文IB vs 西班牙双语融合课
我们考察了三类项目:伦敦预科要雅思5.5起步,直接被卡;新加坡课程学费两年超60万人民币——预算爆表。最后锁定在西班牙马德里的某国际学校双语融合课程,全英文授课占比仅40%,中文辅助教学,还有西语语言支持班,关键是入学面试不看标化,而是评估学习态度。我当时松了口气,觉得终于有人愿意‘看见’我这个人,而不是只盯着分数。
转折点:第一次期中考试挂科两门
2024年11月,我收到成绩单时差点哭出来——数学和物理双双不及格。那周我躲在宿舍没去食堂,觉得自己又成了那个‘啥都学不会’的差生。但班主任玛丽亚老师主动找我谈话,她没批评,反而帮我拆解试卷错题,并安排每周三次的小班补习。更惊喜的是,他们用项目制学习(PBL)教科学课,我们组还拿了校级环保创新展第二名!那一刻我才明白,这里不是筛选天才,而是培养成长型思维。
认知刷新:原来‘跟不上’不是能力问题,是教学节奏错配
以前我觉得自己笨,后来才懂:国内大班教学根本等不了慢一点的人。而这里的双语融合模式,允许你用母语理解概念,再逐步过渡到全英学术表达。像我这种基础弱但肯努力的,反而能在阶梯式设计里稳步提升。现在我的GPA已升到3.6,下学期计划申请荷兰本科。
这三条建议,送给和我一样的‘普通学生’
- 优先选有中文支持的双语融合课程,别硬冲全英文环境
- 利用好小班辅导资源,西班牙国际学校师生比常达1:8
- 别怕初期成绩差,关键是进步曲线——这才是大学看重的
现在回想起来,真正改变我的,不是哪所名校,而是终于找到适合自己的学习方式。


