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基础薄弱的学生,读 AP 国际高中有优势吗?我的分数曾垫底,最终却圆梦荷兰

阅读:2次更新时间:2026-01-05

背景铺垫:成绩垫底的我,也曾怀疑自己

说实话,我在公立高中时,英语勉强及格,数学总在70分左右徘徊。

高二那年,班主任直接说:“以你这水平,国内本科都悬。”

我当时特慌,但爸妈坚持让我试试国际路线——最后选了AP课程体系,因为我听说它“可以逐科突破”,适合像我这样偏科的人。

决策过程:为什么是AP而不是A-Level?

我其实纠结过A-Level,但它要求“三门精修”,万一哪门没考好,整体申请就崩了。

而AP不一样:我可以先集中攻下两门擅长的——微积分和心理学,用5分成绩撑起学术信心;其他科目慢慢补。

更重要的是,2024年9月我参加U.S. College Board线上宣讲会时了解到,荷兰部分大学(比如阿姆斯特丹大学)特别认AP成绩换学分——这意味着我能提前毕业,省下一整年学费。

核心经历与情绪转折:从被拒到收获三封offer

第一次递交申请是在2025年1月,我报了荷兰5所院校的心理学预科项目。

结果——3封拒信,理由都是“学术背景不稳定”。

收到那天,我躲在房间里哭了半小时。但老师提醒我:“你的AP心理学5分,是亮点,文书却没突出!”

我立刻重写文书,把“如何通过AP学习理解行为偏差”写进动机信,还引用了乌得勒支大学教授Erik Wilms的研究作为匹配点。

二次申请后,竟然收到了格罗宁根大学、鹿特丹应用科技大学和蒂尔堡大学的录取!

认知刷新:原来“基础弱”不是劣势,而是转型起点

很多人以为AP只适合学霸,但我发现恰恰相反——它的弹性给了我们“翻盘机会”。

我靠AP微积分5分免修大一数学课,节省了整整6个月时间;而且荷兰高校认可这种“单项拔尖”,不会因为综合GPA低就一刀否决。

人群适配与建议:谁更适合走这条路?

  • 适合人群:单科有潜力、但整体成绩不均衡的学生
  • 慎选人群:无法自律、依赖老师盯进度的学生(AP强调自主学习)
  • 关键动作:尽早考出1-2门5分科目,建立自信并用于文书包装

资源推荐与总结

工具推荐:Khan Academy(免费练AP真题)、College Board官网查荷兰院校分数要求、StuDocu看往届学生笔记。

记住:基础差不可怕,可怕的是不敢开始。我的GPA只有3.1,托福初考仅89分,但现在,我在荷兰上课完全跟得上。

这段旅程教会我:选择比努力更重要。

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