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说实话，2024年9月刚转进新加坡圣约瑟国际高中时，我特慌——IB HL化学刚考了个5，学校突然通知我可以申请转AP体系，脑子直接空白。
我的起点并不亮眼
背景铺垫一下：GPA 3.6，托福98，IB第二年结束时总分预估34，但我清楚，想申美本Top 30，这远远不够。当时最纠结的是：是咬牙坚持IB的TOK和EE，还是冒险转AP，争取更集中的学术展示？最终我选了后者——因为我在查资料时发现，NUS附属国际学校的AP物理和生物评分曲线比IB宽松近12%。
真正的转折发生在实验室
核心经历是那场高二下学期的AP Chemistry Lab Challenge。我原本不适应AP偏应用的设计，第一次实验报告被批‘数据关联性弱’。当时真的很沮丧，差点想放弃转轨。但我的导师Ms. Lim提醒我：‘IB教你深挖理论，AP要你快速建模’。我花了三周重新调整笔记方式，用Google Sheets做了个动态反应速率模板，最终那个项目拿了全班最高分。
两个坑，让我学会提前查规则
- ? 坑点1：我以为IB的IA可以折算AP学分，结果SGS系统不认，白做了40小时研究。
- ? 坑点2：报名AP考试时漏看新加坡考点变更通知，差一点错过生物考试。
解决方法都藏在细节里
- 联系College Board新加坡办事处，拿到官方课程对比表。
- 加入本地学生群组‘AP.SG 2024’，实时同步考场信息。
- 用Notion搭建个人转轨进度追踪表，标注每一门课的评估节点。
总结给后来者的三条建议
① 别迷信体系本身 —— AP出分快，但IB训练思辨，关键是你需要哪种成长。
② 必须对接本地政策 —— 新加坡国际生AP注册需通过MOE认证机构。
③ 情绪管理比分数重要 —— 我每周去东海岸公园骑车，那是我唯一的减压方式。
② 必须对接本地政策 —— 新加坡国际生AP注册需通过MOE认证机构。
③ 情绪管理比分数重要 —— 我每周去东海岸公园骑车，那是我唯一的减压方式。
? 那段日子让我明白：真正的跨越，不是换课程，而是换思维。
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