说实话,我从没想过自己能在深圳普高读到高二,还能转去澳大利亚上国际高中。更没想到的是——录取通知来的时候,离补录截止只剩72小时。
背景铺垫:我的起点并不光鲜
我在深圳一所重点普高读了两年,GPA 3.4,英语成绩一般,托福首考才82分。当时班里人人都在冲高考,但我真的扛不住那种压力。爸妈也担心我心理出问题,最后决定试试转轨国际课程,目标是澳大利亚的VCE体系,为本科申墨尔本大学铺路。
核心经历:被三所学校拒后,我几乎放弃
申请了悉尼、布里斯班的4所国际高中,前3所全拒。理由清一色:"学术准备不足"+"动机信缺乏与VCE衔接的逻辑"。收到第三封拒信那天,我把自己关在房间里,觉得一切都完了。
坑点拆解与解决方法:重新写动机信,我找到了突破口
- 坑点1:初版动机信只写"我喜欢澳洲教育",太泛泛而谈。
- 解决1:我联系了一位在墨尔本读VCE的学姐,让她帮我梳理课程结构。后来我在文书中具体提到:‘VCE物理的实验设计模块能弥补我普高应试训练的短板’。
- 解决2:还加入了一个真实细节:我在深圳参加了中学生环保项目,而维多利亚州的VCE有‘可持续社区实践’专项加分,这点打动了招生官。
意外收获与认知刷新
最终,Geelong Grammar School给了我补录offer。更惊喜的是,他们还提供了20%学费减免——因为我的项目经历和他们的‘全球公民计划’高度契合。我才意识到,不是分数够高就行,而是要让学校看到你和他们文化的匹配度。
资源推荐与总结建议
现在回头看,有三点最想告诉后来者:
- 一定要研究目标校的课程特色,别只看排名。
- 动机信不是自夸,而是讲清楚“为什么是他们”+“为什么是你”。
- 补录不是末路,反而是展现你快速反应能力的机会。


