一、写好个人陈述的3个实操步骤

Step 1：定位核心动机 —— 回答“为什么是澳大利亚？”

很多学生一开头就写“我一直热爱学习”，太泛。你应该聚焦：具体事件 + 当地资源。比如：‘在参与高中环保项目后，我希望深入研究可再生能源政策——这正是澳洲国立大学环境政策中心的重点方向’。

Step 2：结构化表达 —— 用“故事线”代替罗列

• 开头：引人入胜的小故事（如一次志愿服务）
• 中间：能力展示（学术/实践）+ 匹配度分析（某课程设置/教授研究）
• 结尾：未来规划 + 对学校的贡献

Step 3：反复打磨语言 —— 避免“翻译腔”和长句堆砌

用工具辅助检查：推荐使用 Grammarly（免费版） 或 Hemingway Editor 简化句子。目标：每句话不超过2行，老师一眼能看懂。

二、常见问题与澳洲专属避坑点

❌ 常见错误1：用美国申请模板直接套用
我辅导过一位学生，把写给常春藤的“领导力叙事”搬过来，结果被悉尼大学招生官认为‘不够真诚’。

✅ 澳洲专属避坑技巧：突出“课程匹配度”而非“光环经历”
澳洲院校更看重你是否了解他们专业设置。举个例子：莫纳什大学商科有“社会影响力创业”模块，你如果有社区创收项目经验，一定要重点提！

❌ 常见错误2：忽视文化适配表达
不要只说“I love Australia”，要体现你对当地教育理念的理解，比如：“我认同澳洲高校倡导的practical learning，因此我在校内发起过……”

三、实用资源推荐 & 验证案例

? 推荐工具：

• UniReviews.edu.au：查看真实学生对课程的评价，帮你找到文书切入点
• Queensland Government – Study Support Hub：提供免费文书修改服务（国际生也可注册）

? 验证案例：小李用上述方法，结合昆士兰大学工程专业的“可持续交通”课题，在文书中讲述自己设计校园骑行路线的经历，最终获得UQ Global Scholarship。