说实话，2024年9月刚到荷兰乌得勒支读IB国际高中时，我特慌。背景：国内普高高一结束，GPA 3.6，英语还行但没系统学过学术写作。我当时以为随便选课就行，结果第一学期期末，物理HL考了4分（满分7），EE（拓展论文）被导师批‘研究方向严重偏离大学专业需求’——那一刻真想退学。
选错课的代价：HL物理和环境科学的错配
我当时脑子一热选了HL物理+化学+数学AA，因为觉得‘理科强申工科有优势’。但我在荷兰阿姆斯特丹自由大学旁听了一场环境工程讲座，才发现未来想申的专业根本不需要HL物理，反而SL级别足够，而我把时间全耗在刷题上，连基础生态学概念都没掌握。
坑点1：没提前查studyfinder.nl官网的本科课程先修要求。比如瓦赫宁根大学的环境科学专业明确写‘推荐HL生物或地理，物理仅需SL’——我完全忽视了这条信息。
紧急调整：从崩溃到重构课表的3步补救
- 第一步：找升学顾问哭诉也得说重点。我带着成绩单和理想专业列表，约了学校国际部Ms. van Dijk，她一句话点醒我：‘你在为考试奋斗，而不是为未来专业铺路。’
- 第二步：降级+转项。2024年11月，我申请将HL物理转为SL，同时新增HL地理，并把EE主题从‘量子力学应用’改为‘鹿特丹港口碳排放政策评估’，贴合环境科学方向。
- 第三步：补学分漏洞。通过学校合作项目，在COTO College免费补修了‘可持续城市发展’在线模块，算作CAS活动加分。
认知刷新：荷兰教育看重‘专业适配度’而非‘难度堆砌’
我原以为‘越难越牛’，但在荷兰教授眼里，课程选择与目标专业的逻辑关联才是关键。后来我申请蒂尔堡大学夏校项目，面试官直接说：‘你现在的课表，比三个月前合理多了。’
建议清单：
- 选课前必查荷兰各大学专业页面的‘Entry Requirements’
- EE/IA尽早锁定与专业相关的主题
- 利用荷兰高中普遍提供的‘study choice check’免费咨询
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