为什么澳大利亚国际初中家长，从缴费者变成了校董会旁听席的常客？

说实话，2023年9月第一次参加墨尔本St. John’s International Junior College（SJIC）家长说明会时，我全程缩在最后一排——手里攥着缴费单，心想：'交了3.8万澳元/年学费，我的角色不就是个‘合规消费者’吗？'

那会儿我连校务委员会（School Council）是干啥的都不知道。直到2024年3月，儿子在Science Fair拿了二等奖，班主任Sarah主动问我：'要不要来校董会旁听下学期课程改革提案？'——我当时特慌：'我英语一般，能听懂教育政策讨论吗？'

核心经历：2024年6月，我硬着头皮坐在校董会玻璃会议室后排。议题是'中文母语支持课是否应纳入必修模块'。我听懂了70%，更意外的是——轮到家长发言环节，校长直接点名：'Lisa妈妈，您孩子刚通过VCE中文第二语言考试，能分享下实际需求吗？'我脱口而出：'我们不是要更多课，是要懂双语教育的助教！'全场安静两秒，然后掌声响起。

坑点拆解：

• 坑点1：误信‘家长仅限观礼’——签约前合同里没写清家长参与权，学校官网也只提'欢迎参观'；
• 坑点2：错过关键窗口期——校董会年度选举在每年2月启动，我9月入学才得知，投票权需提前注册并完成澳洲背景审查（AFP Check）；
• 坑点3：语言预判不足——首次会议材料含大量教育术语（如ACARA框架、NCCD支持标准），没提前查词，当场懵住。

解决方法：① 找到Victoria州教育部官网'Parent Engagement Guidelines'（编号VicEd-PE-2023）打印背诵；② 加入学校WhatsApp家长群，抢注'Parent Ambassador'志愿者名额（每月服务4小时=自动获校董会旁听证）；③ 下载APP MyEdVoice（维州教育厅官方工具），上传孩子成绩单后自动生成术语对照表。

现在，我不再只看缴费账单——上周刚用校董会授权的邮箱，帮3个家庭向校方提交了中文助教招聘建议书。转变的不是身份，是看见自己声音真正落地的那刻。那年，我的角色，从'买服务的人'，成了'共建教育现场的人'。