为什么一个初中生能在悉尼歌剧院演出？——我的‘传统音乐复兴’项目真实48小时

说实话，2023年3月刚收到悉尼北岸国际初中（North Shore International College）录取信时，我连‘南音’和‘昆曲’都分不清——更别说要在6个月后站上悉尼歌剧院小剧场的舞台了。

我们班是全校首个参与‘传统音乐复兴’跨学科项目（Traditional Music Revival Project, TMRP）的初中年级。项目不是走秀，而是真刀真枪：用AI采样修复福建南音工尺谱、和澳洲本土原住民鼓手即兴合奏、把《春江花月夜》改编成三重奏版……时间紧得像被按了快进键——2023年9月15日第一次排练撞上期中考试周，我一边背《地理气候图谱》，一边在iPad上反复听泉州南音传承人陈老师发来的1987年录音磁带翻录版。

最崩溃的是彩排前夜：合成音频卡顿、校方突然要求加入英语旁白、我的琵琶弦还断了。当时我特慌，躲在后台啃着Tim Tam饼干发抖，直到带队老师递来一盒印着‘NSIC TMRP 2023’的南音记谱本，扉页写着：‘你弹的不是曲子，是两个大陆呼吸的节奏。’

2023年11月18日，演出结束谢幕时，台下坐着中国驻悉尼总领馆教育参赞、新南威尔士州艺术委员会代表，还有泉州南音传习所发来的实时连线祝贺视频——而我的演出服袖口，还沾着当天早上修琵琶时蹭上的松香粉。

现在回头看，这个项目教会我的，远不止‘会弹琵琶’。它让我第一次明白：文化不是博物馆里的玻璃罩，而是你能带着走、随时接通、甚至混音再创作的生命线。

小贴士（来自亲历者）：
① 澳洲国际初中TMRP项目仅限7-9年级申请，需提交1分钟清唱/器乐视频（无专业门槛，重表达力）；
② 所有古乐谱数字化工具由学校与澳洲国家档案馆联合提供，免费开放；
③ 悉尼歌剧院青少年展演名额每年仅12席，NSIC连续三年包揽2席——别只盯着‘藤校’，有些舞台，正在南半球等你调音。