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为什么我在意大利初中参加科技创新大赛时,差点放弃?——一个中国少年的备赛全记录

阅读:2次更新时间:2026-02-20

那年我13岁,刚插班进博洛尼亚一所IB融合课程国际初中。说实话,第一次听到‘Scienza in Fiera’(意大利青少年科技创新展)时,我特慌——这可不是国内那种抄个PPT就能交差的比赛。

背景铺垫:GPA 3.6,中文母语,意大利语A1水平,连‘prototype’都要查三遍词典。但老师硬把我塞进跨年级小组,主题是‘用Arduino监测亚平宁山区溪流微塑料’——真·零基础开局。

核心经历:2024年3月,我们在佛罗伦萨国家博物馆布展前夜,传感器连续7次校准失败。我蹲在冷气嗡嗡响的后台,手指发抖,心想‘完了,又要拖全组后腿’。直到队友Lorenzo递来一盒Baci巧克力,说:‘Sbagliare è il primo passo’(犯错才是第一步)。那一刻,我没哭,但攥紧了那张手写意大利语实验笔记。

坑点拆解:
坑1:误信‘学校包办全部文书’,结果初稿被评委批‘像地理课作业’→没提1次代码调试逻辑;
坑2:用中文写完报告再机翻,‘microplastic concentration’被译成‘微型塑料浓度’,意大利教授当场笑着指出:‘Concentrazione è per le soluzioni, non per i granuli!’(浓度用于溶液,不是颗粒!);
坑3:展会当日才发现展板尺寸超限——博洛尼亚校区用A1纸,佛罗伦萨场馆只要A2!

解决方法:
找到博洛尼亚大学物理系本科生志愿者团,免费润色技术表述;
每晚跟Lorenzo语音复述1个实验步骤,强迫自己用意大利语组织动词变位;
展前48小时,在老城广场用粉笔按1:1比例画A2框实测视觉动线。

最终我们拿下‘最佳跨学科协作奖’(非冠军,但颁奖人是意大利教育部STEM教育负责人!)。现在我的意大利语B1口语考了92分——比当初托福还高5分。原来最硬核的‘科技创新’,不是代码跑通,而是让不同语言、不同思维的人,真的听懂彼此。

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