说实话,2023年9月刚转入米兰一所IB-AP双轨制国际初中时,我特慌——英语课全英文、数学作业写得像解密、老师连草稿纸都不收。更懵的是,班主任第一周就说:‘我们不刷题,不押考点,考试靠理解。’我当时心里直打鼓:那IGCSE怎么考?
背景铺垫:GPA 3.4(国内公立初中),雅思仅5.5,没接触过科学实验报告。最焦虑的是——2024年5月就要考IGCSE生物&英语全球统考,而学校连模考卷都只发3套。
核心经历:考前两周,我在米兰Bicocca大学图书馆狂刷真题,结果Bio Paper 2错11道!崩溃到把铅笔掰断。当晚视频连线北京学长,他一针见血:‘你们不是不考技巧,是把技巧藏在project里——比如上周做酵母发酵实验,数据图就是Paper 6的答题逻辑!’
坑点拆解:
- 坑1:误信“无应试”=不用计时训练 → 模拟考超时18分钟;
- 坑2:跳过Past Paper Mark Scheme → 不懂‘use’和‘describe’得分差2分;
- 坑3:忽略意大利本地资源 → 没查到博洛尼亚大学教育中心免费批改服务(2024年3月才知)。
解决方法:
- 每天用Cambridge CAIE官网Timer限时练1道Essay(设13分题为17分钟);
- 打印近5年Mark Scheme贴墙,标红高频动词(state, explain, suggest);
- 预约米兰CIS国际学校开放日,向IB协调员要到了2023年IGCSE Biology Examiner Report(PDF)。
2024年5月出分那天,我盯着邮箱刷新到第7次——Bio A*,English B。不是奇迹,是终于读懂了意大利国际初中藏在项目制背后的应试逻辑:他们不教套路,但教你怎么把套路变成肌肉记忆。


