说实话，刚转进巴塞罗那国际初中（2023年9月）时，我特慌——不是怕课业难，而是发现全班同学都穿着不同色标制服，分属‘达利学院’‘高迪学院’‘米罗学院’，连午餐排队、升旗仪式、校内竞赛都按学院打分。老师随口一句‘为你的学院争光’，我愣了三秒：这算哪门子集体？
背景铺垫一下：我原在国内公办初中，班级就是最小单位；来西班牙前以为‘国际学校=自由散漫’，结果第一周就因缺席学院晨会（不是班级，是跨年级的‘达利学院’集合）被记过。当时真委屈：我又不认识那些八年级学姐，凭什么要为她们的篮球赛加油？
核心经历来了——2024年3月，学院艺术节筹备会现场。我报名做海报设计，却被告知‘必须和3名不同年级的达利成员组队’。我和两个七年级男生、一个十年级女生凑一起，第一次合作画展板，结果被隔壁‘高迪学院’当众吐槽‘配色像番茄酱泼洒’。那刻脸烧得厉害……但第二天，十年级姐姐带我去美术室重调色，七年级男生默默搬来梯子帮我贴墙。展演那天，我们拿下了‘最佳协作奖’，奖状上印着达利学院徽章——我第一次主动把照片发朋友圈，配文‘我的学院，不是班级，是家人’。
坑点拆解：当时最大的误区，是把‘学院’当成行政标签。实际它贯穿所有场景：① 学院积分影响升学推荐信权重（2024年5月我才查到官方文件）；② 每学期末学院晚宴，校长只颁‘跨年级导师制’奖项（我直到第二学期才懂，原来十年级姐姐辅导我是正式制度）；③ 牙医预约单上保险公司栏，写的是‘Colegio Internacional de Barcelona – Dalí House’（2024年7月补牙花了180欧元，但保险报销了92%）。
解决方法很简单：开学第2天就去学院办公室领《达利手册》，里面连‘如何给低年级生写鼓励便签’都有模板；加了学院WhatsApp群，不聊天，只看公告；每月最后一个周五，雷打不动参加学院烘焙义卖——面粉蹭满校服袖口时，突然懂了：集体荣誉感不是喊出来的，是面粉、颜料、掌声和一次又一次‘被迫组队’里长出来的。
总结建议：
- 别等‘被分配’，开学首日就预约学院导师面谈（我的导师是体育老师，聊了15分钟橄榄球规则）
- 把学院徽章缝在校服左胸——不是仪式感，是每天提醒自己‘你属于这里’
- 遇到冲突先问：‘这件事，会让达利学院分数变高还是变低？’答案往往比情绪更清晰
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