在爱尔兰初中课堂上，第一次听老师讲‘ Consent ’那节课后，我攥紧了校服袖口

说实话，2023年9月刚转进都柏林圣布里奇特中学（St. Brigid’s Secondary School）读Year 9时，我压根没想过‘性教育’会是每周五下午的固定课——更没想到，第一节就聊‘consent’（同意权）。

? 背景铺垫：我的初始状态

我是国内公立初中升上来的，性教育只停留在生物课本里的‘生殖系统图解’和一句‘自尊自爱’。来爱尔兰前，我妈塞给我三本《青春期健康手册》，但我直到开学第一天都没拆封。当时我特慌——怕听不懂、怕被问到、怕‘说错话’。

? 核心经历：那节让我手心冒汗的课

老师Ms. O’Sullivan没有放PPT，而是让我们围坐成圈，发每人一张粉色卡纸，写一个‘你感到被尊重的身体边界’。我写了‘不许碰我肩膀以下’，手抖得划破了纸。接着她放了一段本地青少年拍摄的短片：主角因没明确说‘不’而被误读为‘默许’，最后旁白缓缓说：‘Silence is not consent.’ ——那一刻，我攥紧了校服袖口，指甲印都留在了掌心。

⚠️ 坑点拆解：我以为‘讲清楚’就够了

• 坑点1：误判教材深度｜以为按中国进度已‘学完’，结果爱尔兰Year 9课程含LGBTQ+友好语言、社交媒体中的图像同意权（如发合照前必须征得所有人同意），我完全没概念；
• 坑点2：回避小组讨论｜前两周总低头记笔记，错过三次角色扮演练习，直到被随机抽到模拟‘如何礼貌拒绝朋友邀约’才开口，声音小到自己都听不清。

? 解决方法：从‘躲着听’到‘主动问’

• Step 1：预约Ms. O’Sullivan的‘15分钟茶话时间’——爱尔兰学校真有这制度！她给了我一份spunout.ie（爱尔兰青少年健康公益平台）的中英对照版 consent 测验；
• Step 2：加入校内‘Healthy Minds Club’，和本地同学一起设计双语海报，在食堂展板贴出‘Consent isn’t complicated. It’s a YES — clear, voluntary, reversible.’

? 意外收获：我成了年级‘健康大使’

2024年3月，我用中文+英语整理的‘Consent in Real Life’小册子，被都柏林教育部纳入Year 8-10试点资源包——这不是成绩，却是我第一次确信：身心健康不是‘知识点’，而是每天选择尊重自己和他人的力气。