在新加坡读国际初中时，我靠3位学长学姐拿下华中国际学校推荐信——校友网络搭建怎么开始？

说实话，2023年9月刚转进新加坡华中国际学校（HCIS）读IGCSE时，我连‘校友网络’四个字都念得磕巴——那时候只觉得那是大学才操心的事。

背景铺垫很简单：国内民办双语初中毕业，IGCSE预科成绩B/C混搭，英语口语卡顿、没参加过模联或科研，唯一优势是妈妈在新加坡有朋友介绍了一位HCIS十年级学姐。但第一次加微信，我发完‘学姐好！想请教转学适应问题’，等了37小时才收到一句‘嗯，加油！’……当时我特慌，差点把聊天框删了。

转折点发生在2024年1月——申请校内‘Leadership Ambassador’项目时，老师随口说：‘去年录取的5人，4个有往届生推荐’。我才猛地意识到：新加坡国际初中的校友资源，不是‘有没有’，而是‘你敢不敢开口问’。

坑点拆解很真实：① 学姐学长不愿聊？ 我最初只问‘怎么备考’，对方敷衍回复；② 找不到对口人？ 盲目加了7个HCIS IG社团群，结果被踢出4个；③ 推荐信写不出来？ 第二位学长帮我改了3稿文书，最后卡在‘具体案例太泛’——直到我说出自己在校刊帮初二班改英文新闻稿的经历，他立刻说：‘这就够了！新加坡校方认“真实参与”，不认“包装亮点”’。

解决方法超具体：Step1 在HCIS官网校友页按‘毕业年份+课程’筛选（别信小红书中介名单，我核对发现2个已退学）；Step2 邮件标题写‘[HCIS IG 2024] + 你的名字 + 一个可验证的小请求’（比如‘能否分享您整理的物理实验报告模板？’）；Step3 见面选在Raffles City Coffee，他们凭学生证免费续杯，自然不尴尬。

最终，3位学长学姐分别写了推荐信：一位夸我‘修改校刊语法细节时比老师还较真’，一位提我‘主动帮低年级同学组复习群’，第三位直接附上了我们WhatsApp讨论记录截图——这份材料，成了我申请2024年暑期新加坡国立大学（NUS）Pre-University Research Programme的决定性加分项。