在新加坡教初中儿子辨信息真假：那年我从‘转发党’变成媒体素养陪练员

说实话，2023年9月刚陪13岁的儿子入读新加坡私立国际初中时，我压根儿没听过‘媒体素养’这个词——直到他在课堂展示里，把一条TikTok热传的‘新加坡中学数学题秒杀AI’视频当真源，被老师温和指出‘原始出处是某教育博主虚构挑战’。那一刻，我特慌：连我都常随手转发‘XX国留学必看十大谣言’合集，拿什么教他辨别真假？

背景铺垫很真实：我是国内小学语文老师，英文中等，对算法推荐、信源标注、视觉修辞一窍不通；儿子在本地用Google Classroom查资料，却分不清‘News’标签和‘Sponsored’广告横幅。我们的核心诉求简单又迫切：不求他写论文，但求别被‘新加坡O-Level明年大改’这类假消息带偏复习节奏。

坑点拆解来得猝不及防：① 轻信校方邮件群发链接——2024年3月，一封‘ISB国际学校家长通知：点击更新子女疫苗记录’邮件，我直接点开填了身份证号，3天后发现是钓鱼页（IP属越南）；② 混淆‘教育部官网’与‘教育资讯站’——曾把非政府运营的‘SG-EduHub.com’当MOE子站，误信其‘小六会考豁免政策’；③ 放任他用TikTok学科学——他跟风模仿‘15秒讲完牛顿三大定律’短视频，却不知博主无教育资质，公式推导存在错误。

解决方法我们一步步试出来：Step1下载新加坡通讯局IMDA认证的‘Verify SG’浏览器插件，自动标红高风险域名；Step2每周六上午，和儿子一起打开MOE官网新闻页+Factually.sg辟谣库对照查证3条热点消息；Step3用他最爱的Canva，母子共创‘五问查证海报’：谁发的？有原始链接吗？其他媒体报了吗？数据来源标了吗？情绪词多不多？

最惊喜的意外收获：儿子在2024年新加坡青少年数字公民大赛中，凭‘拆解‘ChatGPT生成留学攻略’可信度’项目拿了铜奖——评委说，这是他们见过唯一用新加坡教育部《Media Literacy Council》框架做实证分析的初中组作品。而我，终于不用再为转发前犹豫三秒。

总结建议（按紧迫度排序）：

1. 先装Verify SG插件，比背理论管用10倍（我们装完第2天就拦住一条伪造‘SMU录取率造假’假新闻）；
2. 别自己硬学——直接预约NLB国家图书馆免费媒体素养工作坊（我家预约到2024年10月场次）；
3. 把‘查证动作’游戏化：设定家庭积分榜，每验证1条消息得1分，满10分兑换一次圣淘沙门票。