说实话,2023年6月查IGCSE成绩那天,我手抖得差点点不开邮件——5门B,数学和物理刚踩过B线。爸妈在客厅叹气,我说‘再试一次’,但心里特慌:没有EPQ、没参加过英国夏校,连曼彻斯特文法(MGGS)的开放日都没敢预约。
时间来到2024年1月:常规申请通道关闭,我卡在‘补录(Clearing)’边缘。当时只投了3所英高,MGGS是唯一没拒信也没回音的。直到9月3日,开学前5天,我接到招生官电话——他们因一位学生放弃offer空出1个A-Level数学&经济组合名额,而我的补充材料(含8月重考至A*的数学真题扫描件+手写动机信)恰好被归档在‘候补池’最上层。
坑点就在这里:我原以为补录=降分捡漏,结果被要求24小时内完成在线学术面试。面试官直接问:‘你用IGCSE B级数学怎么跟上我们每周3小时纯英文微积分课?’我当场愣住——原来他们早看过我补交的曼彻斯特大学预科衔接课程笔记(7月自学,记满2本),便临时抽问我‘解释极限定义中的ε-δ语言’。说实话,我结巴了3秒,但把笔记里画的阶梯图拿手机拍过去,边比划边说:‘这就是我在车库白板上推演17遍的逻辑…’
补救关键有三步:① 找到MGGS官网底部‘Academic Support Team’邮箱(不是通用admissions@),附上笔记截图+成绩单说明;② 请初中AP老师用学校抬头纸写了封35字支持信:‘该生习惯用图形化方式解构抽象概念’;③ 在面试后2小时发语音备忘录给招生官,重申‘我能把复杂概念拆成中英双语脚手架’——他们后来告诉我,这是近3年首例被录音采纳的补录申诉。
意外收获是:开学第2周,学术协调员把我引荐给牛津‘STEM Outreach Programme’曼彻斯特联络人,现在每周远程帮中学生做数学建模启蒙——这比当年纠结‘要不要考雅思’实在多了。现在翻IGCSE成绩邮件,那串‘B’不再刺眼,它只是我搭的第一块砖。


