说实话,2024年1月刚收到奥塔哥大学Summer School初审邮件时,我手抖得差点点错‘删除’——毕竟我只是个在苏州国际初中读IGCSE的14岁学生,没AP、没AMC,托福才考了78分(听力弱爆了)。
背景铺垫:我的核心诉求特别实在:不是冲名校光环,而是想用夏校真实体验‘学术英语+跨文化协作’,为三年后申请新西兰NCEA高中打基础。预算卡死在2.8万人民币以内,父母要求‘必须有学分认证’。
决策过程:当时纠结三选一:① 新加坡国立大学青少年营(贵,无学分);② 加拿大UBC线上夏校(便宜但没线下互动);③ 奥塔哥大学‘Global Leaders in Science’线下项目($3,200纽币,含3个NCEA Level 2认可学分)。最后咬牙选③——因为官网明确写‘接受IGCSE Year 10学生’,且导师里有Dr. Elena Singh,她去年在《Nature Education》发过中学生科学启蒙研究,我暑假正带着学校环保社做雨水回收模型,和她方向撞了!
核心经历:2024年7月15日开营第一天,我就栽了:小组要用英语汇报水质检测数据,我PPT做得超好,但开口第一句‘Our result show…’就被导师温和打断:‘shows,not show — and remember: every scientist uses evidence-based verbs.’ 当时脸烧得厉害,但下午她主动留我聊了15分钟,还塞给我一本奥塔哥自编的《Science English Phrasebook》。那晚我在但尼丁海边民宿改了8版稿子,终于把‘we think’全换成了‘the data suggests’。
坑点拆解:
解决方法:立刻联系奥塔哥International Student Support(邮箱iss@otago.ac.nz),他们当晚就发来定制版Checklist+本地牙科诊所合作折扣码(省$95);并推送了免费‘TutorMe’口语陪练(每周2次,导师全是教育学院研究生)。
总结建议:


