⚠️ 场景重现：
凌晨两点改完论文，结果教授批注：‘表格格式混乱，数据来源不明’——不是你不会做研究，而是澳洲高校对学术规范的要求太狠！
? 模块一：澳洲教授最看重的三大表格规范
- 表编号+标题必须独立成行且居中：比如在墨尔本大学，所有学术报告中表格必须以“Table 1. Demographic Overview of Survey Respondents”形式出现，不能放在图注位置，也不能用括号标注。
- 数据列对齐方式有讲究：悉尼大学建议数值右对齐（方便小数点对齐），文本左对齐；像“Age (years)”这类带单位的变量，要在括号内注明测量方式。
- 脚注必标出处：哪怕是你自己做的调查问卷原始数据，也要加一句“Note: Data collected through online survey conducted by author (2024).”
? 模块二：真实踩坑案例——中国学生常犯的2个致命错误
❌ 错误一：Excel自动四舍五入导致数据失真
昆士兰大学曾通报一个案例：一名研究生提交的经济模型表格中，把GDP增长率从3.748%显示为3.7%，虽只差0.048，但评审认为这属于“选择性呈现”，涉嫌误导结论。✅ 正确做法：在Excel中设置‘保留三位小数’并关闭‘基于显示精度计算’功能。导出时用CSV避免格式丢失。
❌ 错误二：复制统计局数据却没更新版本号
澳大利亚统计局（ABS）每年6月更新劳动人口数据，有学生直接照搬前年作业模板，引用了已作废的‘Labour Force, Australia, Jun 2022’文件，被判定为学术不端警告。✅ 正确做法：所有引用外部数据，在表格下方加脚注标明发布机构、日期和URL，例如：Source: Australian Bureau of Statistics, Labour Force, Australia, Feb 2024 (cat. no. 6202.0).
? 实用总结：亲测有效的2条保命Tips
? Tip 1：每次交作业前打开‘查规范神器’——Monash University的Academic Skills Unit官网，搜‘table formatting guide’下载最新模板直接套用，比自己琢磨快十倍。
? Tip 2：养成‘三秒检查习惯’——交之前问自己：有没有编号？单位写全了吗？来源标了吗？三个都有，基本就能避开90%扣分项。
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