? 场景实录：答辩前夜，你在梨大图书馆狂改PPT，韩语摘要还是卡壳——这感觉，是不是太熟悉了？
一、流程不是‘演讲’，是‘答辩’！心态先调频
在韩国，教授不看你说得多好听，而是盯着你能不能接招。我朋友在成均馆答辩时，开场才3分钟，教授就打断问：'你的研究变量是怎么控制的？'——当场懵圈。
- 提前预判3个‘致命提问’：比如数据来源、样本量不足、结论推广性，每个都准备好韩文+英文双语回答稿。
- 练习‘被怼’模式：找同学模拟‘毒舌教授’，专门挑刺，练出临场反应力。
二、PPT别卷视觉，赢在结构清晰度
首尔大的学姐提醒我：韩国教授偏爱‘一页一核心’。她那次用了动画转场炫技，结果教授皱眉说：‘重点不突出’。
- 用颜色标重点：比如研究方法部分，整块背景涂成浅蓝色（#e3f2fd），一眼定位。
- 图表必须带中文+韩文标注：即使你是中文论文，也要为听审教授降低理解门槛。
- 时间控制彩蛋：在右下角加一个迷你倒计时条（如“/8分”），心里不慌。
三、答辩前后，这些‘小动作’决定印象分
在高丽大学旁听时注意到：上台前弯腰鞠躬说‘잘 부탁드립니다（请多指教）’的同学，哪怕内容一般，评分也高半档。
- 带一份打印版给每位评委：用文件夹装好，首页手写名字和日期，细节拿捏。
- 答辩后24小时内发感谢邮件：标题写‘[答辩致谢]姓名+学号’，正文简短+附修正版PPT链接。
? 亲测有效总结：
1. 提前找师兄要往届答辩录像；2. 把Q& A环节当成‘压力面试’练，比准备内容本身更重要！
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